إعلان & التثبيت |
---|
انتقل الى الصفحة : 1, 2 |
التثبيت: حمل من هنا مذكرة نحو كاملة للصف الثانى الإعدادى ترم أول 2013 |
التثبيت: حمل من هنا مذكرة قراءة كاملة للصف الثانى الإعدادى ترم أول 2013 |
التثبيت: حمل من هنا مذكرة قصة كفاح شعب مصر كاملة للصف الثانى الإعدادى ترم أول 2013 |
التثبيت: حمل من هذا الرابط درس الحال جاهز للطباعة |
التثبيت: |
التثبيت: حمل من هذا الرابط العطف للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2013 |
التثبيت: |
التثبيت: حمل من هنا مذكرة نصوص كاملة للصف الثانى الإعدادى ترم أول 2013 |
التثبيت: |
التثبيت: |
التثبيت: |
التثبيت: |
التثبيت: |
التثبيت: المبنى والمعرب جاهز للطبع حمل من هذا الرابط مع تحيات منتديات ابن النفيس |
التثبيت: حمل فورا وجاهز للطبع |
التثبيت: حمل ولا تنس الدعاء لصاحب العمل
|
التثبيت: حمل الملف وورد من المرفقات |
التثبيت: حمل الملف من المرفقات |
التثبيت: حمل من المرفقات |
التثبيت: |
المواضيع |
---|
اقدم لكم مذكرة جميله جدا لمدرسين مختلفين و رائعين و متميزين بكل المقايس |
|
|
بسم الله الرحمن الرحيم كما تنتظرون منا كل جديد.... اليوم اقدم لكم اسطوانة تعليمية للترم الاول للغة العربية برابط واحد مباشر رجاء ضع ردا... قبل التحميل......... التحميلبالتوفيق............ |
أولا: التعبير: اكتب في خمسة أسطر ( أ) السياحة واجهة حضارية لمصر ومورد هام منموارد الدخل القومي ، ومصر تمتلك كل المقومات السياحية. ثانيا : القراءه : أجيبى عن السؤالين الاتيين : [1] من قصه كفاح شعبمصر ( ولكن هذا البطلالمصرى لم تخدعه هذه الالفاظ البراقه ، وأبى... |
بسم الله الرحمن الرحيم
الان اسطوانة اللغة العربية للصف الثانى الاعدادى الترم الاول منهج مطور 2011
للتحميل اضغط
هناااااااااااااا نسألكم الدعاء |
القصة :
من كتاب " كفاح شعب مصر
وجاء الفرنسيون بجنود وعتاد كثير فتحصن "أحمد الأبنودى" وبعض رفاقه فى موقع حصين بالبلدة وراحوا يطلقون الرصاص على العدو القادم... |
ثانيا : القراءه :
(1) من كتاب ( كفاح شعب مصر ) اجب عن السؤال الاتى اجبارى
[ جاء الصليبيون من اوربا يوجهون حملاتهم على الشام واسيا الصغرى ، وظلت ضرباتهم تتوالى فى شده وقوه قرابه قرن من الزمان ، ثم سولت لهم انفسهم ان يهزموا مصر ، كما هزموا غيرها من قبل ] .
( أ ) اختر الاجابه الصحيحه مما بين القوسين لما ياتى :
1 - مفرد " حملات " : ( حمل - حامل – حمله )
... |
التقويم الثانى لغة عربية الصف االثانى
أولا: التعبير: اكتب في خمسة أسطر ( أ) السياحة واجهة حضارية لمصر ومورد هام من موارد الدخل القومي ، ومصر تمتلك كل المقومات السياحية. ثانيا : القراءه : أجيبى عن السؤالين الاتيين :
[1] من قصه كفاح شعب مصر
( ولكن هذا البطل المصرى لم تخدعه هذه الالفاظ البراقه ، وأبى ان يترك بلاده فريسه لهذا الاجنبى
|
أولاً : القصة ( من قصة كفاح شعب مصر ):
( أما بعد فقد وصل كتابك وأنت تتوعد بكثرة جيوشك وععد أبطالك .... ولكن نسيت أننا أرباب السيوف . وما قًتل منا فرد إلا جددناه , ولا بغى علينا باغ إلا دمرناه , ولو رأت عينك أيها المغرور حد سيوفنا ..........)
أ – ما مرادف ( أرباب ) :......., ومضاد ( المغرور ):.............؟
ب- من قائل العبارة ؟ وإلى من ؟
ج- ما الدور التاريخى الذى قامت به( شجرة الدر) فى معركة المنصورة ؟
|
الاختبار الأول القصة : من كتاب " كفاح شعب مصر " راح هؤلاء القوم يظلمون الناس، وينهبون أقواتهم، ويسرقون أموالهم، ويشردون أبناءهم، حتى عم الغضب والسخط جميع أنحاء البلاد. أ ـ ضع معنى "ينهبون" في جملة من تعبيرك، ومضاد "السخط" في جملة أخرى. ب ـ ماذا تعرف عن الجماعة المذكورة في القطعة ؟ و ما الهدف من مجيئهم إلى مصر؟ ج ـ ما الإهانات التي وجهها ملكهم لـ"سقنن رع " |
[color=darkblue][size=12][b][center]الاختبار الأول القصة : من كتاب " كفاح شعب مصر " راح هؤلاء القوم يظلمون الناس، وينهبون أقواتهم، ويسرقون أموالهم، ويشردون أبناءهم، حتى عم الغضب والسخط جميع أنحاء البلاد. أ ـ ضع معنى "ينهبون" في جملة من تعبيرك، ومضاد "السخط" في جملة أخرى. ب ـ ماذا تعرف عن الجماعة المذكورة في القطعة ؟ و ما الهدف من مجيئهم إلى مصر؟ ج ـ ما الإهانات التي وجهها ملكهم لـ"سقنن رع " ؟ وكيف واجه "سقنن رع " ذلك ؟
القراءة من موضوع " الصقر الذهبي " ولما وصل رمسيس الثاني سن الشباب تزوج... |
اضف الى معلوماتك ......
مولده
ولد صلاح الدين في تكريت عام 532 هـ / 1138م في ليلة مغادرة والده نجم الدين أيوب قلعة تكريت حينما كان والياً عليها، ويرجع نسب الأيوبيون إلى أيوب بن شاذي بن مروان من أهل مدينة دوين في أرمينيا [1]، وبحسب ابن الأثير فإن نسبه يعود إلى الأكراد الروادية[1]، بينما نقل المؤرخ جمال الدين محمد بن سالم ما نسبه للأيوبيين أنهم قالوا: "انما نحن عرب، نزلنا عند الأكراد وتزوجنا منهم"[2]، وعن الأيوبيون ملوك اليمن أنهم قالوا بنسبتهم إلى بني أمية[2]،... |
التعريف به ونشأته هو محمد بن عبد الرزاق محمد كريم الذي استطاع أن يمتلك قلوب الناس، وقد كان له الأثر الكبير في إثارة الناس، وقيادة المقاومة الشعبية ضد الحملة الفرنسية. ولد السيد محمد كريم بحي الأنفوشي بالإسكندرية قبل منتصف القرن الثامن عشر . نشأ محمد كريم يتيمًا فكفله عمه، عمل في بداية أمره قبانيًا يزن البضائع في حانوت بالثغر، كان عمه قد افتتحه له، ولديه خفة في الحركة وتودد في المعاشرة، ولم يتلقى محمد كريم تعليمًا كبقية أقرانه بسبب وفاة والده،... |
مثال يحتذى به من العلماء العاملين صدق فيه قول الله تعالى: {مِنَ الْمُؤْمِنِينَ رِجَالٌ صَدَقُوا مَا عَاهَدُوا اللَّهَ عَلَيْهِ فَمِنْهُم مَّن قَضَى نَحْبَهُ وَمِنْهُم مَّن يَنتَظِرُ وَمَا بَدَّلُوا تَبْدِيلًا} [الأحزاب: 23]
يقول الإمام الطبري في تفسيره: "الْقَوْل فِي تَأْوِيل قَوْله تَعَالَى: {مِنَ الْمُؤْمِنِينَ رِجَال صَدَقُوا مَا عَاهَدُوا اللَّهَ عَلَيْهِ فَمِنْهُمْ مَنْ قَضَى نَحْبه... |
المراجعة الثانية 3- نص"حي الشباب"إبراهيم عبد الفتاحطوقان
السؤال الأول: كَـفْـكِـفْ دمـوعَـكَ لـيــس يــنفَـعُـكَ الـبـكــاءُ ولا الـعـويــل وانـهــضْ ولاتـشــكُالـزمــانَ فـمــا شـكــا إلاَّ الـكـســول واسـلـكُبـهـمَّـتِــكَ الـسَّـبــيلَ ولا تـقـلْ كـيــفالـسَّـبـيــلُ (أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بينالقوسين: 1- مرادف( كفكف ) : ( امتنع – احجب –امسح ) |
كيفتسود بين الناس؟ لقمان 16- 19 قال تعالى : (يَا بُنَيّ إِنّهَآ إِن تَكُ مِثْقَالَ حَبّةٍمّنْ خَرْدَلٍ فَتَكُنْ... |
إدارة ببا التعليمية الصف الثاني الاسم / مدرسة الحديثة ع بنات الفصل/
المهمة التحريرية الثانية
أولا القصة: ( أربع درجات) ( يا أهل رشيد هذا يومكم وتلك دياركم فدافعوا عنها بكل ما استطعتم من قوةواعلموا أنكم أمام أمرين....)
1- ما مفرد ديار......................... 2-ما جمع قوة ............................................... 3--... |
|
حمل من المرفقات |
|