مـنـتـديـات ابن النفيس ترحب بكم
أهلا ومرحبا بك فى منتديات ابن النفيس تفضل بالدخول إذا كنت مسجلا أو قم بالتسجيل لتشاركنا بمساهماتك وردودك وشاهد كل ما يخص التعليم والمناهج وأخبار المدارس والكثير من المجالات المختلفة
مع تحياتى مدير المنتدى / عادل الحلاج
مـنـتـديـات ابن النفيس ترحب بكم
أهلا ومرحبا بك فى منتديات ابن النفيس تفضل بالدخول إذا كنت مسجلا أو قم بالتسجيل لتشاركنا بمساهماتك وردودك وشاهد كل ما يخص التعليم والمناهج وأخبار المدارس والكثير من المجالات المختلفة
مع تحياتى مدير المنتدى / عادل الحلاج
مـنـتـديـات ابن النفيس ترحب بكم
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.


 
الرئيسيةبوابة الموقعأحدث الصورالتسجيلدخول
مبروك حصول مدرسة ابن النفيس الإعدادية بنات على اعتماد هيئة ضمان الجودة تم إعلان نتيجة الفصل الدراسى الأول يناير 2016 ومبروك لكل الطالبات
دخول
اسم العضو:
كلمة السر:
ادخلني بشكل آلي عند زيارتي مرة اخرى: 
:: لقد نسيت كلمة السر
تصويت
بصراحة هل أعجبك المنتدى
رائع
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Vote_rcap66%إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Vote_lcap
 66% [ 338 ]
عادى
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Vote_rcap12%إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Vote_lcap
 12% [ 62 ]
لم يعجبنى
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Vote_rcap22%إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Vote_lcap
 22% [ 112 ]
مجموع عدد الأصوات : 512
المواضيع الأخيرة
» امتحانات وورد منسقه انجليزى ترم ثانى للثالث الإعدادى
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالأحد ديسمبر 15, 2019 10:59 pm من طرف Salah sharaf

» أروع برنامج تحميل فيديو يوتيوب
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالجمعة مايو 25, 2018 2:07 pm من طرف ماهر درويش

» اهم محادثات الترم الأول انجليزى الثالث الإعدادى
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالإثنين أكتوبر 02, 2017 5:44 pm من طرف lionjo248

» مفاجأة مفاجأة اسطوانات تعليمية لجميع المراحل من الصف الاول الابتدائي حتي الثانوية العامة
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالخميس أبريل 27, 2017 9:17 am من طرف hassanhisham3

» مراجعة دين السادس الأبتدائي ترم أول
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالسبت ديسمبر 31, 2016 9:21 pm من طرف سونا0000

» سجل إشراف جماعة اللغة العربية جاهز للطباعة
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالخميس سبتمبر 22, 2016 11:04 pm من طرف محمد مصطفى كامل

» كتاب أعمال المكتب الفني لتوجيه الرياضيات بمحافظة الدقهلية
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالأربعاء يونيو 15, 2016 1:51 pm من طرف menisy

» البرنامج العملاق لاسترجاع الملفات المحذوفة Recuva 1.53.1087 + نسخة محمولة
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالأحد يونيو 12, 2016 2:04 am من طرف حمادة 999

» برنامج GiliSoft File Lock Pro 10.3.0 لغلق وتشفير الملفات برقم سرى
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالجمعة يونيو 10, 2016 6:43 am من طرف حمادة 999

» برنامج نسخ الاسطوانات ولتشغيل ملفات الايزو PowerISO 6.6 + نسخة محمولة
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالأربعاء يونيو 01, 2016 9:29 am من طرف حمادة 999

» برنامج نسخ الاسطوانات ولتشغيل ملفات الايزو PowerISO 6.6 + نسخة محمولة
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالجمعة مايو 27, 2016 7:30 am من طرف حمادة 999

» برنامج Clean Space 2016.01 لصيانة الجهاز ولحل اخطاء الويندوز
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالخميس أبريل 21, 2016 3:24 am من طرف حمادة 999

» امتحان نصف الفصل الدراسى الثانى دراسات خامس الترم الثانى
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالإثنين مارس 21, 2016 9:18 am من طرف fathyalgamal

» مـجـمـوعـة مـن الاخـتـبـارات الـتـفـاعـلـيـة حاسب آلى
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالثلاثاء فبراير 23, 2016 5:26 pm من طرف مدحت حنفي

» المختصر المفيد 2014مراجعة نهائية تاريخ
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالثلاثاء يناير 19, 2016 9:48 pm من طرف داليا عطية

» مراجعة نهائية على دراسات الصف الأول الاعدادى ترم أول رائعة
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالثلاثاء يناير 19, 2016 9:26 pm من طرف داليا عطية

» اقوي ملزمة قصة طموح جارية وورد اطبع فورا
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالأحد يناير 17, 2016 11:54 am من طرف الوصيف

» قطع نحو شاملة ثالث إعدادى ترم أول
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالأحد يناير 17, 2016 11:45 am من طرف الوصيف

» برنامج Ace Utilities 6.1.0 Build 284 لتسريع وصيانه و تحسين آداء الجهاز
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالثلاثاء يناير 12, 2016 2:44 am من طرف حمادة 999

» برنامج Aiseesoft FoneLab 8.2.10 لاستعادة الملفات المفقدوة من ايفون واي باد
إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Emptyالثلاثاء يناير 12, 2016 1:54 am من طرف حمادة 999


 

 إنجازات تاريخية نهضت بالأمة

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
ابن العميد
عضو مرشح للإشراف
عضو مرشح للإشراف
ابن العميد


عدد المساهمات : 577
تاريخ التسجيل : 01/08/2009
نقاط : 6432

إنجازات تاريخية نهضت بالأمة Empty
10122010
مُساهمةإنجازات تاريخية نهضت بالأمة



إنجازات تاريخية نهضت بالأمة



نبدأ بعميد الأدب العربى

د..... طه حسين

عندما تتأمل الاحتقان الطائفي/ الفكري الذي يمسك بخناق المصريين هذه الأيام يعتريك الحزن. وحين ترى المسلمين والمسيحيين في 'أم الدنيا' يدخلون في نقاشات عقيمة حول القرآن الكريم وآياته، وطبيعة السيد المسيح ومعجزاته، يخامرك الأسى. ولما ترنو إلى الأوضاع البائسة للناس في بلد عبد الناصر وأم كلثوم وعبد الوهاب ونجيب محفوظ وأحمد زويل، يداهمك الغم!
آنذاك ستجد نفسك مدفوعاً لتذكر صاحب السيرة العطرة عميد الأدب العربي الدكتور طه حسين بكل ما يمثله من فكر مستنير، وعزيمة جبارة، واتساع أفق. فالرجل الذي ولد عام 1889 تمر ذكرى رحيله السابعة والثلاثين هذا الشهر، إذ غاب عن دنيانا في 28 تشرين الاول (أكتوبر) سنة 1973 بعد أن ملأ الدنيا وشغل الناس، كما يقول البلغاء القدامى.

اعتذار القرون

أذكر جيداً عبارة دالة كتبها بحسرة الناقد الدكتور غالي شكري، عندما حاول أن يقارن بين بدايات القرن العشرين، وكيف كان المصريون يتطلعون إلى المستقبل بذهن منفتح وروح وثابة. وبين نهايات القرن نفسه، وكيف انكفأ الناس داخل ذواتهم، وهجروا حلمهم بحياة أفضل، مؤثرين الكمون خلف أفكار قديمة وأزياء أقدم!
هذه الملاحظة الذكية للدكتور غالي شكري جعلته يطلب من نهايات القرن أن تعتذر لبداياته، لأنها نهايات متخلفة تخاصم العصر، ولا تليق بالبلد الذي قاد نهضة كبرى في بدايات القرن.
فإذا كنت ممن يفضلون رؤية الأمور من منظور واسع، ستكتشف على الفور مدى حاجتنا إلى العودة نحو طه حسين، نستلهم آراءه الثاقبة ومواقفه الجريئة التي واجه بها خصومه من أصحاب العقول المتجمدة، والأفكار البالية.


مآثر ثورة 1919

لعلك تتفق معي على أن هناك كتاباً ومؤرخين ومبدعين قد عدّدوا مآثر ثورة 1919 التي قاد فيها سعد زغلول، والذين معه، الشعب المصري ضد الاحتلال الانكليزي، وأنهم صاغوا أفكارهم ورؤاهم حول تلك المآثر بصورة بليغة أوضحت لنا ماذا يمكن أن يفعل الشعب المقهور إذا انتفض وثار على الظلم. أبرز هذه المآثر توزعت بين إيقاظ الضمير الوطني للمصريين بعد سبات عميق، وبين اشتعال نهضة فكرية وثقافية واقتصادية وصحافية وفنية مدهشة.
دعني أتلو عليك أسماء أشهر نجوم هذه النهضة لتدرك كيف لمس المصريون نجوم السماء أو كادوا، وكيف زرعوا فواكه الحضارة أو أوشكوا؟ خذ عندك: أحمد لطفي السيد ومحمد حسين هيكل وطه حسين وسلامة موسى وعباس العقاد وتوفيق الحكيم وعلي عبد الرازق وشقيقه مصطفى عبد الرازق وعبد العزيز البشري وأحمد شوقي وحافظ إبراهيم وجورج أبيض ويوسف وهبي وعزيز عيد ونجيب الريحاني وحسين رياض وعلي الكسار وعزيزة أمير وآسيا وفاطمة رشدي وأمينة رزق وأم كلثوم وعبد الوهاب ومحمد القصبجي وزكريا أحمد وبيرم التونسي وأحمد رامي والتشكيليين محمود مختار وأحمد صبري ومحمود سعيد وطلعت حرب ومحمد التابعي وروز اليوسف وصاروخان ورخا... والقائمة ممتدة.
بعض هؤلاء تألقت موهبته قبل ثورة 1919 ، لكن الجميع صالوا وجالوا ولمعوا بعد هذه الثورة الفاصلة، وفي مقدمة هؤلاء يقف طه حسين شامخاً بظله الأخضر وبريقه الفذ الذي خيّم على معاصريه، وفاض على الأجيال التالية. وما زالت أنواره تلهم الناس حتى هذه اللحظة!

الأسئلة الحرجة

عندما أصدر الدكتور طه حسين كتابه القنبلة 'في الشعر الجاهلي' سنة 1926 كانت مصر ما زالت تتكئ على حوائط فكرية مائلة، وجدران ثقافية شائخة، ورثتها من عصور الانحطاط المملوكي والعثماني. وكان المصريون أسرى لما يقال لهم، مهما كانت لا منطقيته، فلا يشغلون أنفسهم بإعادة النظر فيم سمعوه. ولا يستفزون عقولهم لمناقشة الآراء التي قرأوها، أو أنصتوا إليها، ليعيدوا تقييمها وتقويمها إذا لزم الأمر. فلما انطلق طه حسين بكتابه إياه، أثار العديد من الأسئلة الحرجة، ونبّه الناس إلى أمر شديد الأهمية وهو أن ليس كل ما هو قديم مقدساً. وأننا يجب أن نحتكم إلى العقل في كل ما نقرأ، فإذا كان الكلام يحترم العقل ويقدره تفاعلنا معه وانفعلنا به. وإذا لم يكن واجهناه بالمنطق والرأي السديد، حتى لا نخلط المقدسات بالخرافات، فنفسد إيماننا ونخرب عقولنا! هذا بإيجاز شديد ـ أرجو ألا يكون مخلاً ـ مضمون كتاب طه حسين.
لم تكن هذه الرؤية للأمور، أقصد الاحتكام إلى العقل أولاً، سائدة في مصر آنذاك، بل تكاد تكون غير موجودة أصلاً. لذا تصبح إعادة الاعتبار للعقل أحد أهم مآثر طه حسين على الحركة الثقافية والفكرية، ليس في مصر فحسب، بل في العالم العربي كله.

المناضل سار عميداً

الكل يعرف كيف كانت طفولة طه حسين وصباه وشبابه من خلال ما صاغه في كتابه موفور الصيت 'الأيام' الذي يتناول فيه سيرته الذاتية بأسلوب بالغ الأناقة والعذوبة. لكن 'الأيام' الذي صدر الجزء الأول منه سنة 1927 لم يتعرض إلى واقعة مهمة، وهي كيف وهب الناس طه حسين لقبه الخالد وهو 'عميد الأدب العربي' ؟
تعالوا أقص عليكم بإيجاز حكايته مع هذا اللقب، والتي تبدأ بموقف فكري ونضالي اتخذه طه حسين ضد رئيس الوزراء إسماعيل صدقي باشا. فالرجل الذي ترأس الحكومة من سنة 1930 حتى سنة 1934 حاز أسوأ سمعة في تاريخ رؤساء الوزراء في مصر، نظراً لديكتاتوريته المقيتة المستمدة من استبداد الملك فؤاد حاكم البلاد في ذلك الوقت.
في سنة 1932 كان طه حسين عميداً لكلية الآداب في جامعة فؤاد الأول (القاهرة حالياً)، حين طلبت منه الحكومة تكريم أربعة رجال من خلال منحهم الدكتوراه الفخرية من الجامعة. رفض طه حسين بلباقة تنفيذ هذا الطلب، لأن هؤلاء الرجال كانوا من السياسيين الذين التفوا حول صدقي باشا، وليسوا علماء ولا مفكرين، فكيف تمنحهم الجامعة الدكتوراه الفخرية؟ انزعجت الحكومة من هذا الرفض، وقررت عقاب طه حسين حيث أزاحته من عمادة كلية الآداب ونقلته إلى وظيفة مراقب عام التعليم الابتدائي في وزارة المعارف!
لم يكتفِ طه حسين برفض تنفيذ قرار الحكومة المتعسف، بل أذاع السر وراء هذا القرار الغريب وذلك في حوار أجري معه في جريدة 'الأهرام' أو 'الجهاد' على ما أذكر، منذراً الحكومة بأنه سيرفع دعوى قضائية ضد قرارها الظالم. جُنّ جنون صدقي باشا وحكومته، حين فضح طه حسين نيتهم المشؤومة في فرض نفوذهم على الجامعة المصرية الوليدة. (تأسست الجامعة بصورة أهلية عام 1908 ، وتحولت إلى جامعة تابعة للحكومة سنة 1925). وعلى الفور اجتمعت الحكومة بقضها وقضيضها في اليوم نفسه الذي نُشر فيه حوار طه حسين، حيث أصدرت قراراً بائساً هذا نصه: 'فصل طه حسين أفندي من جميع وظائف الحكومة' . لعلك لاحظت إصرار الحكومة على تسفيه الرجل ونزع ألقابه العلمية، من خلال الصياغة المهينة للقرار.
هنا بالضبط انتفض طلاب وأساتذة الجامعة المصرية والمدارس الثانوية والمثقفون المصريون، حيث نظموا المظاهرات تنديداً بالحكومة التي فصلت عميد كلية الآداب، هاتفين بحياته ومواقفه النبيلة، قائلين بحسم إنه ليس عميداً لكلية الآداب فقط، بل هو 'عميد الأدب العربي كله'.

هكذا إذن منحه الشعب هذا اللقب التاريخي، بعد أن حرمته الحكومة من لقبه العلمي ووظيفته الأكاديمية.
كم عمر طه حسين ساعتها؟ ثلاثة وأربعون عاماً فقط لا غير، ويحمل على كتفيه لقباً خالداً لم يسبقه إليه أحد، وظل مقترناً به إلى الآن. وأظن أنه من الصعب أن يجرد الزمن طه حسين من هذا اللقب الفاتن الذي ناله عن استحقاق وجدارة.

التعليم كالماء والهواء

لا ينكر فضل طه حسين على الثقافة العربية إلا جاهل أو جاحد، فالرجل خاض بقلمه الرشيق وعقله النشط في بحر المعارف المتنوعة، فكتب الدراسات النقدية، وأعاد قراءة التاريخ الإسلامي وفق منطق عقلي، وترجم النصوص المسرحية ، وأبدع في فن الرواية، وترأس تحرير الصحف والمجلات، وترك لنا مئات المقالات، وألقى المحاضرات هنا وهناك... الخ.
لكنني أعتقد أن أحد أهم إنجازات الأستاذ العميد تمثل في صيحته المدوية 'التعليم كالماء والهواء بالمجان'. ثم نضاله لتحقيق هذه الصيحة أو الشعار عندما صار وزيراً للمعارف في حكومة مصطفى النحاس باشا سنة 1950 .
وبالفعل استطاع طه حسين أن يجبر الحكومة المصرية، والحكومات العربية بعدها، على تعليم أبنائها مجاناً، حيث استلهم كثير من القادة العرب (عبد الناصر أولهم ) هذا الشعار وطبقوه، فشيدوا المدارس ووفروا بيئة تعليمية مناسبة تستوعب أبناء الفقراء ، وهم بالملايين، الذين ما كانوا يحلمون بالالتحاق بالمدارس والجامعات لولا إصرار طه حسين على ضرورة توفير التعليم لجميع الناس بالمجان.
صحيح أن المقادير لم تتعامل مع أمنية طه حسين وشعاره النبيل بالتي هي أحسن، حيث صار التعليم المجاني الآن أسوأ مما يتخيل أحد، إلا أن ذلك لا يمنع أن ملايين الطلاب في مصر والعالم العربي تلقوا أفضل تعليم بالمجان عندما كان لهذا الشعار بريقه الآسر، وكان قادة الأمة متعففين ومسكونين بحلم تطوير مجتمعاتهم.

المفتونون بالعميد

منذ أن وهبتني الأقدار نعمة التعرف إلى كتابات طه حسين عن قرب، عندما قرأت له الجزء الأول من 'الأيام' وأنا طالب في الصف الثالث الإعدادي... أقول منذ ذلك الوقت، والعميد يحتل في قلبي أكرم ركن، حيث أنتشي بمتعة بالغة وأنا أطارد الكتب التي أنجزها، فألتهمها التهاماً. وأعيد قراءتها مرة ومرات، وأقوم بتسجيل بعض الفقرات والعبارات التي تأسرني في أوراقي الخاصة.
باختصار... لقد وقعت في هوى الأستاذ العميد، كما وقع غيري من قبل، فلما أتيحت لي فرصة التعرف شخصياً إلى كبار أدبائنا وكتابنا المصريين والعرب، سألتهم إن كانوا قد التقوا طه حسين شخصياً أم لا؟ وكيف كان انطباعهم عنه؟.
أذكر جيداً أن الشاعر السوري الكبير أدونيس قال لي، ونحن نجلس في مكتبي في مجلة 'دبي الثقافية' حين كنت مديراً لتحريرها قبل نحو عامين: 'لقد فتنت به وبأحاديثه' . وذلك عندما زاره في منزله بصحبة وفد سوري ولبناني سنة 1966.
وقد سجّل أدونيس انطباعاته عن هذه الزيارة، ونشرناها في دبي الثقافية حين أصدرنا عدداً خاصاً بمناسبة الذكرى 35 لرحيل طه حسين.
أما الشاعر الكبير أحمد عبد المعطي حجازي، رعى الله أيامه، فحكى لي كيف رآه في 'نادي القصة' عام 1958 حيث كان يجلس على مقعده في حديقة النادي، وكأنه ملك. ثم يضيف حجازي: 'كنا نتأمل شموخه بإعجاب' . يسرح الشاعر الكبير قليلاً وكأنه يتذكر مشهد العميد، ثم يقول لي: 'إن الفرنسيين يطلقون لقب الملك على كاتبهم العبقري فيكتور هوغو، وأنا أظن أن طه حسين يستحق أن نمنحه هذا اللقب. لقد كان ملكاً بحق'.
الناقد الكبير المرحوم رجاء النقاش سرد لي أيضاً، كيف كان الطلاب والأساتذة و' الفراشون' في كلية الآداب في جامعة القاهرة ـ عندما كان رجاء طالباً بها في النصف الأول من خمسينيات القرن الماضي - يهرعون نحو المدرج الذي سيلقي فيه العميد محاضرته. وكيف كان الكل ـ يؤكد رجاء ـ يجلس صامتاً لينصت إلى صوت الرجل الرخيم، وهو يتحدث بلغته العربية الصافية والجزلة.
كذلك أخبرني الناقد الراحل فاروق عبد القادر ونحن نجلس في أحد كافيتريات وسط البلد، كيف كان ينتقل من كلية الآداب في جامعة عين شمس، إذ كان طالباً بها، إلى آداب القاهرة لتتسنى له رؤية طه حسين وهو يلقي محاضراته في الجامعة!
الناقد الكبير الدكتور جابر عصفور أسرّ لي، ونحن نتجول في شوارع العاصمة الكورية سيؤول، عن افتتانه بطه حسين عندما كان طالباً في المرحلة الثانوية، لدرجة أنه راح يسأل الناس كيف يلتقيه؟ فأخبروه أنه يقوم بالتدريس في كلية الآداب. فقرر جابر عصفور أن يلتحق بها. فلما تحقق له ما أراد اكتشف أن العميد أصبح لا يلقي محاضراته إلا على طلبة الماجستير فقط، نظراً لاعتلال صحته. فأيقن جابر أنه لا مفر أمامه من أن يتقدم الصفوف ويحصل على ما يؤهله لدراسة الماجستير حتى يحظى بلقاء طه حسين، والتتلمذ على يديه. وبالفعل نال جابر ما أراد، لكنه فوجئ بأن صاحب 'الأيام' لا يلقي محاضراته إلا على طلبة الدكتوراه فحسب، لأن الزمن بات لا يعامله بالتي هي أحسن بعد أن تجاوز الخامسة والسبعين. فلما حصل جابر على الماجستير وبحث عن العميد، وجده توقف تماماً عن التدريس واكتفى بقضاء كهولته في البيت.
وهكذا قنع جابر عصفور بإعداد رسالة الدكتوراه تحت إشراف تلميذة طه حسين النجيبة الدكتورة سهير القلماوي، التي كافأت نبوغ طالبها المجتهد والمهووس بطه حسين، بأن رتبت له لقاء وحيداً مع عميد الأدب العربي!
يقول لي جابر عصفور، بعد أن توقف قليلاً في أحد الشوارع الجانبية لسيؤول حتى يلتقط أنفاسه، بعد أن قضينا أكثر من ساعة سائرين على الأقدام: 'فوجئت بأن الدكتورة سهير طلبت مني أن أصطحبها إلى مكان ما، وبالفعل صعدت إلى سيارتها حيث أمرت سائقها بالذهاب إلى فيللا رامتان ـ تعني واحتان ـ وهي الفيللا التي يقطن فيها الأستاذ العميد. ثم يستطرد الدكتور جابر هامساً: 'ذهلت... إذ وجدتني فجأة وجهاً لوجه مع هذه القامة الشاهقة، فلم أنطق بحرف. الأمر الذي دفع طه حسين إلى أن يوجه كلامه إلى سهير القلماوي قائلاً: تلميذك هذا أقرب إلى الفلسفة منه إلى الأدب لأنه صموت'.
هؤلاء بعض الذين فتنوا به وقابلوه، وحكوا لي ما رأوا وما سمعوا. أما الذين سحرهم طه حسين بعلمه وثقافته وبلاغته، فما أكثرهم في عالمنا العربي.

لغتنا العربية يسر لا عسر

'لغتنا العربية يسر لا عسر. ونحن نملكها كما كان القدماء يملكونها، ولنا أن نضيف إليها ما نحتاج إليه من ألفاظ لم تكن مستخدمة في العصر القديم'. هذا نص الفقرة التي كان يتلوها طه حسين بصوته العذب كمقدمة لأحد البرامج اليومية في الإذاعة المصرية. كنت أستمع إليها وأنا طفل، فكان يأسرني أداؤه السلس، فحفظتها منذ ذلك الحين.
إن موقف طه حسين من اللغة العربية وضرورة تجديدها، موقف ثوري وتقدمي ـ إذا جاز القول ـ وفي اعتقادي أنه لم ينل ما يستحق من بحث وتمحيص ودراسة. وهو أمر أظنه حتمياً الآن في ظل تراجع مخيف للغة العربية، يقابله صعود مريب للهجات المحلية في كل ما يكتب أو ينشر تقريباً.
من أجمل وأعمق ما كتب طه حسين، ودونته في أوراقي الخاصة،ذلك الإهداء الذي وضعه على كتابه 'حديث الأربعاء' الذي صدر عام 1935 . كتب العميد بالحرف الواحد: 'إلى الذين لا يعملون ويؤذي نفوسهم أن يعمل الناس... أهدي هذا الكتاب'.
أرأيت أبلغ وأعمق من هذه العبارة التي تفضح كثيراً من الكسالى وعديمي الموهبة، الذين يترصدون للمجتهدين وأصحاب الكفاءات؟
لا يغيب عن القارئ الحصيف أن الإنتاج الغزير لعميد الأدب العربي يؤكد أن الرجل كان يتمتع بفضيلة الانكباب على العمل وإتقانه، وأنه كان نموذجاً نبيلاً للإنسان المكافح والمجد، ويكفيه فخراً أنه أول مصري وعربي يحصل على الدكتوراه من فرنسا.
ألم أقل لك في بداية المقال أن الأوضاع الفكرية والثقافية في مصر وصلت إلى مستوى مؤسف، وأننا بحاجة ماسة إلى استلهام آراء طه حسين الجريئة ومواقفه الحاسمة مرة أخرى، فقد كان الرجل وما زال رمزاً باذخاً لحرية الفكر والإبداع.
أظنك بعد أن قرأت هذا المقال عن الأستاذ العميد توافقني الرأي... أليس كذلك؟


·

المصدر :

ملتقى أجراس العودة



الأمانة العلمية تقتضى ذكر المصدر



ولنا عودة مع شخصيات أخرى

بإذن الله

·

·

·

·

·



الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
مُشاطرة هذه المقالة على: reddit

إنجازات تاريخية نهضت بالأمة :: تعاليق

عادل الحلاج
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الجمعة ديسمبر 10, 2010 10:47 pm من طرف عادل الحلاج
موضوع عظيم بارك الله فيك
وإلى الأمام دائما
ابن العميد
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الجمعة ديسمبر 10, 2010 10:50 pm من طرف ابن العميد
مرورك أستاذي الفاضل زاده رونق


وشرف لي ان اقرأ لك هذا الرد
المجد للإسلام
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الجمعة ديسمبر 10, 2010 10:56 pm من طرف المجد للإسلام
لقد درّس الأستاذ طه حسين كثيرا،

وخطب وحاضر كثيرا، وكتب كثيرا،

ولكن هل تجدون له كلمة واحدة أثنى بها على العرب،

أو هل اعترف لهم يوما من الأيام بمكرمة من المكارم ومنقبة من المناقب؟



كتاب "في الشعر الجاهلي"

إنما هو طعنة نجلاء في صميم العروبة؛ لما هو تكذيب بآيات الله.
ورسالة "قادة الفكر"

إذا أنت قرأتها علمت كيف يتجاهل طه حسين العرب،

ويحذفهم جملة واحدة من قائمة المفكرين،

ويهملهم إهمالا تاما كأن لم يكونوا "قادة الفكر" في الدنيا قرونا طوالا.
وكتاب "المجمل"

في الأدب العربي قد اشترك طه في تأليفه،

وقد مُلئ هذا الكتاب شكا وريبا

بدعوى أنه يعلم الطالب كيف يفكر، وكيف يبحث.
وليس لهذا الكتاب إلا نتيجة واحدة يحصل عليها الطالب

عندما يفرغ من قراءته؛

وهي أنه لا قيمة لهذا الأدب العربي،
ابن العميد
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الجمعة ديسمبر 10, 2010 11:04 pm من طرف ابن العميد
لقد قرأت ما ذكرته
فهل قرأت غيره من كتب عميد الأدب العربي ؟

هل تعرف لماذا لقب بعميد الأدب العربي ؟

هل انت قرأت بالفعل أعمال عميد الأدب العربي أم تم الاقتباس من منتدي الطريق إلي الله ؟

أقرأ واستفد وخذ الجانب الحسن ولا تخوض في أعراض الموتي

فالغوض في أعراض الموتي مثل الغيبه والنميمه وهذا محرم علي المسلم

وأخيرا شكرا علي مرورك الطيب
عبداللطيف
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الأحد ديسمبر 19, 2010 10:19 pm من طرف عبداللطيف

انحرافات هذا الرجل كثيرة جداً، فهو –بلا شك- رأس من رؤوس التغريب في زماننا المعاصر، وقد حاول طيلة حياته إلقاء الشبهات وإثارة الشكوك ومحاربة الإسلام بشتى الطرق، وفق خطة مدروسة صاغها له الغربيون الذين ربوه على أعينهم.



فإليك أخطر انحرافاته التي بثها بين المسلمين:

1- إحياؤه ودعوته إلى مذهب (الشك) الذي تلقاه عن (ديكارت).

يقول الأستاذ أنور الجندي: "يكاد المستشرقون والباحثون الغربيون يجمعون على أن هدف طه حسين الأول الذي أعد له، والذي عمل له خلال حياته كلها من خلال كتاباته سواء منها التي ألقيت في الجامعة كمحاضرات أو نشرت في صحف أو في كتب مطبوعة تجمع على شيء واحد هو: إرساء منهج الشك الفلسفي في حياة الفكر الإسلامي على نحو يسيطر تماماً على التاريخ والنقد الأدبي والمسرح والدراما، واتخاذ كل أساليب البيان للوصول إلى هذه الغاية فقد اتخذ ذلك أول الأمر أسلوبه في الجامعة حيث حمل لواء الدعوة إلى نقد القرآن بوصفه نص أدبي، وتشكيكه في وجود إبراهيم وإسماعيل عليهما السلام." (كتاب العصر تحت ضوء الإسلام، ص30)

وقد رد الأستاذ محمود شاكر –رحمه الله- على طه حسين مبطلاً مذهبه هذا بقوله "إن إدعاء طه حسين أن القاعدة الأساسية في منهج ديكارت أن يتجرد الباحث من كل شيء كان يعلمه من قبل، وأن يستقبل بحثه خالي الذهن خلواً تماماً مما قبل، فإن هذا شيء لا أصل له وتكاد تكون هذه الصياغة كذباً مصفى، بل هو خارج عن طوق البشر.

هبه يستطيع أن يخلي ذهنه خلواً تاماً مما قبل، وأن يتجرد من كل شيء كان يعلمه من قبل، أفيستطيع هو أيضاً أن يتجرد من سلطان اللغة التي غذي بها صغيراً حتى صار إنساناً ناطقاً؟ أفيستطيع أن يتجرد من سطوة الثقافة التي جرت منه مجرى لبن الأم؟ أيستطيع أن يتجرد من بطشة الأهواء التي تستكين ضارعة في أغوار النفس وفي كهوفها كلام يجري على اللسان بلا زمام يضبطه، محصوله أن يتطلب إنساناً فارغاً خاوياً مكوناً من عظام كسيت جلداً؟." (المرجع السابق، ص32).

قلت: وليت طه حسين إذ دعا إلى هذا المذهب كان يهدف إلى أن يكون الشك مقدمة إلى اليقين، إذاً لهان الأمر، ولكنه كان يهدف إلى أن يكون الشك للشك !!

2-تدور فكرة كتابه (في الشعر الجاهلي) على "أن الشعر الجاهلي لا يمثل حياة العرب قبل ظهور الإسلام، أي لا يمثل الحياة التي عاش فيها الرسول صلى الله عليه وسلم قبل الرسالة بمالها من جوانب وأجواء، إذ هو شعر مصطنع مفتعل ولذا لا يعبر عن حقائقها ولا عن ما دار فيها، فهو في جملته يعبر عن حياة جاهلية فيها غلظة وخشونة، وبعيدة عن التمرس السياسي، والنهضة الاقتصادية أو الحياة الدينية الواضحة. مع أن حياة العرب في الجاهلية كانت حياة حضارية" (طه حسين في ميزان العلماء والأدباء، للأستاذ محمود الأستانبولي، ص 129).

"ومنطق المؤلف: بما أن الشعر الجاهلي لا يصح أن يكون مرآة صافية للحياة الجاهلية، وهي الحياة التي نشأ فيها الرسول صلى الله عليه وسلم وقام بدعوته، وكافح من أجل هذه الدعوة فيها، فالشيء الذي يعبر عن هذه الحياة تعبير صدق، وموثوق به كل الثقة، هو القرآن " (المرجع السابق، ص 130).

ثم ذكر ما يعتقده من صفات الحياة الجاهلية كما جاءت في القرآن قال الدكتور محمد البهي : (ومعنى هذا القول –كما يريد المؤلف أن يفهم قارئه –أن القرآن انطباع للحياة القائمة في وقت صاحبه، وهو النبي، ويمثل لذلك بيئة خاصة : في عقيدتها ولغتها وعاداتها واتجاهها في الحياة، وهي البيئة العربية في الجزيرة العربية) (الفكر الإسلامي الحديث وصلته بالاستعمار الغربي، ص 186).

"وإذن: القرآن –بعبارة أخرى- دين محلي لا إنساني عالمي قيمته وخطره في هذه المحلية وحدها، قال به صاحبه! تحت التأثر بحياته التي عاشها وعاش فيها، ولذلك يعبر تعبيراً صادقاً عن هذه الحياة، أما أنه يمثل غير الحياة العربية، أو يرسم هدفاً عاماً للإنسانية في ذاتها، فليس ذلك الكتاب. إنه دين بشري وليس وحياً إلهياً" !! (المرجع السابق، ص 187).

-كان من أخطر وأعظم أقوال طه حسين في هذا الكتاب، قوله:

"للتوراة أن تحدثنا عن إبراهيم وإسماعيل، وللقرآن أن يحدثنا عنهما أيضاً، ولكن ورود هذين الاسمين في التوراة والقرآن لا يكفي لإثبات وجودهما التاريخي، فضلاً عن إثبات هذه القضية التي تحدثنا بهجرة إسماعيل بن إبراهيم إلى مكة ونشأة العرب المستعربة، ونحن مضطرون أن نرى في هذه القصة نوعاً من الحيلة في إثبات الصلة بين اليهود والعرب من جهة، وبين الإسلام واليهود، والقرآن والتوراة من جهة أخرى" !!(نقلاً عن: طه حسين : حياته وفكره في ميزان الإسلام، للأستاذ أنور الجندي، ص Cool.

3-أما في كتابه (مستقبل الثقافة في مصر) فقد دعا طه حسين إلى ثلاثة أمور:

1- الدعوة إلى حمل مصر على الحضارة الغربية وطبعها بها وقطع ما يربطها بقديمها وبإسلامها.

2- الدعوة إلى الوطنية وشؤون الحكم على أساس مدني لا دخل فيه للدين، أو بعبارة أصرح: دفع مصر إلى طريق ينتهي بها إلى أن تصبح حكومتها لا دينية.

3- الدعوة إلى إخضاع اللغة العربية لسنة التطور ودفعها إلى طريق ينتهي باللغة الفصحى التي نزل بها القرآن الكريم إلى أن تصبح لغة دينية فحسب كالسريانية والقبطية واللاتينية واليونانية" (طه حسين في ميزان العلماء ، ص 146)

ومن أقواله الشنيعة في هذا الكتاب: دعوته إلى "أن نسير سيرة الأوروبيين ونسلك طريقهم، لنكون لهم أنداداً، ولنكون لهم شركاء في الحضارة، خيرها وشرها، حلوها ومرها، وما يحب منها وما يُكره، وما يُحمد منها وما يُعاب" (مستقبل الثقافة في مصر، ص 41).

4-أما كتابه (على هامش السيرة) فقد حشاه بالأساطير والروايات الباطلة مبرراً موقفه هذه "بأن هذه الأساطير ترضي ميل الناس إلى السذاجة، وترفه عنهم حين تشق عليهم الحياة" !! (طه حسين في ميزان العلماء، ص 234).

يقول الأستاذ غازي التوبة : "ليس من شك في أن تناول السيرة بقصد الاستراحة من جهد الحياة وعنائها، والترفيه عن النفس، وإرضاء ميل الإنسان إلى السذاجة، وتنمية بعض عواطف الخير، ليس من شك أنها سابقة خطيرة، لا يحسد عليها طه حسين؛ لأن المسلمين كتبوا –دوما وكثيراً- في سيرة نبيهم صلوات الله عليه، ومحصوا أحداثها، وميزوا دقائقها، وبوبوا تفاصيلها، وكان نظرهم –خلال ذلك كله وبعده- يرمق في محمد (صلى الله عليه وسلم) مثلاً أعلى للإنسانية ويلتذ في ذلك، ويشتم منه الصفات العبقة ويلتذ في ذلك –ولم يقفوا عند حدود الرمق والشم والالتذاذ- ولكن سعت أقدامهم في لحظة الرمق والشم والتلذذ نفسها- ومشت على طريق محمد. فزكوا أنفسهم كما زكى محمد نفسه، وعبدوا ربهم كما عبد محمد ربه، وعاملوا الناس كما عامل محمد الناس، وجاهدوا الشرك والباطل كما جاهد محمد الشرك والباطل الخ…

كتب المسلمون الذي كتبوه في سيرة نبيهم، ومحصوا الذي محصوه، وبوبوا الذي بوبوه، قاصدين الاقتداء به، والعمل مثل عمله. وشتان بين ما هدف إليه طه حسين، وما ذهب إليه رواة السيرة" (الفكر الإسلامي، لغازي التوبة، ص، 110).

قلت: وقد صدق محمد حسين هيكل صاحب طه حسين ! في تعليقه على كتاب طه هذا، حين قال: "الخطر ليس على الأدب وحده، ولكن على الفكر الإسلامي كله؛ لأنه يعيد غرس الأساطير والوثنيات والإسرائيليات في سيرة النبي صلى الله عليه وسلم مرة أخرى بعد أن نقاها العلماء المسلمون منها، وحرروها من آثارها" (طه حسين في ميزان العلماء، ص 236).

5-أما كتابه (الشيخان) فقد مارس فيه ما أتقنه من مذهب (الشك) الذي ورثه من (ديكارت) ! حيث قال في مقدمة الكتاب: "وما أريد أن أفصل الأحداث الكثيرة الكبرى التي حدثت في أيامهما، فذلك شيء يطول، وهو مفصل أشد التفصيل فيما كتب عنهما القدماء والمحدثون. وأنا بعد ذلك أشك أعظم الشك فيما روي عن هذه الأحداث، وأكاد أقطع بأن ما كتب القدماء من تاريخ هذين الإمامين العظيمين، ومن تاريخ العصر القصير الذي وليا فيه أمور المسلمين، أشبه بالقصص منه بتسجيل الحقائق التي كانت في أيامهما" !! (نقلاً عن : طه حسين في ميزان العلماء، ص 214).

هكذا دون أدلة، ودون رجوع لأهل الشأن من علماء الحديث، إنما تحكيماً لعقله في أحداث الصحابة وما جرى منهم ولهم.

6-أما كتاب (الفتنة الكبرى) بجزأيه، فقد خاض فيه طه حسين في ما شجر بين الصحابة –رضوان الله عليهم- دون علم، وهو ما نهى عنه علماء أهل السنة –رحمهم الله-، وكان له هدف خبيث من هذا الخوض بينه الأستاذ غازي التوبة بعد أن فنَّد الكتاب بقوله: "إذن ينعي طه في ختام الجزء الأول الخلافة، ويوهِن من عزائم المسلمين الساعية إلى إعادتها، وينبههم إلى أن المسلمين الأوائل تنكبوا عن طريقها منذ أمد بعيد واتبعوا طريق الملك الذي يحل مشكلات الدنيا بالدنيا، فالخلافة تحتاج إلى أولي عزم من الناس، وأين أولو العزم الآن ؟؟!!

وكأن لسان حاله يخاطب مسلمي عصره ويقول لهم: عليكم أيها المسلمون أن تدعوا التفكير في الخلافة، وأن تبطلوا السعي إليها، وأن ترضوا بحكم الديمقراطية كما رضي أصحاب النبي بعد عثمان رضي الله عنه بحل مشكلات الدنيا بوسائل الدنيا ؟؟!!

هذه هي النتيجة التي يصل إليها طه حسين في ختام الجزء الأول، ويا لها من نتيجة مثبطة!!" (الفكر الإسلامي، للتوبة، ص122-123).

-أما الجزء الثاني من الكتاب (علي وبنوه)، فإنه أيضاً لم يخلُ من دسّ، معلناً فيه (انهزام) ! الخلافة على يد علي –رضي الله عنه- وموهماً القارئ أن الإسلام قد انسحب نهائياً من الحياة بهزيمة علي –رضي الله عنه-!! وأن المال قد استولى على النفوس!

الخلاصة كما يقول الأستاذ غازي التوبة: أن طه حسين "كتب (الفتنة الكبرى) مشككاً في حكم الخلافة الإسلامية الأول، وفي إمكانية استمراره، ناعياً على الإسلام افتقاره للنظام المكتوب، معلناً انبثاق مذهب جديد في السلطان يقوم على الجبر والقهر، مبيناً رضوخ المسلمين وارتضاءهم للمذهب الجديد، زاعماً انسحاب الإسلام من مختلف قطاعات الحياة وسيطرة المال والأثرة !!

كتب كل هذا : قاصداً أن يقنع المسلمين بأن الحكومة الإسلامية لا وجود لها بعد وفاة الرسول عليه الصلاة والسلام، وإن طبقت فلأمد محدود لا يتجاوز حياة عمر، ويعود نجاح التطبيق إلى إمكانات عمر الفردية فقط !!

كتب كل هذا: هادفاً أن يُلطخ صورة الخلافة الوضاءة كي يصرف أنظار المسلمين عنها، وأن يثني عزائهم عن السعي إليها بتهويل الصعوبات، فالأمر يحتاج إلى أولي عزم. وأين أولو العزم من الناس ؟ !

ما هي الأسباب التي دفعته إلى الكتابة عن الإسلام؟

يكمن السبب في الوضع الداخلي لمصر، فقد بلغ المد الإسلامي فيها ذُروته العظمى في نهاية الأربعينيات وأوائل الخمسينيات باغياً إعادة تطبيق الإسلام في مجال الحكم، وإرجاع الخلافة الإسلامية إلى الوجود. وقد كتب طه –في اللحظة نفسها أواخر الأربعينات وأوائل الخمسينيات –كي يُشكك هذا المد بعدم جدوى محاولته بالاستناد إلى تاريخ المسلمين نفسه" (الفكر الإسلامي، ص 125-126).

7-أما كتاب (حديث الأربعاء) فقد حاول طه فيه أن يصور للقارئ أن العصر العباسي كان عصر شك ومجون ودعارة وإباحية !! معتمداً في ذلك على قصص أبي نواس وحماد عجرد والوليد بن يزيد ومطيع بن إياس والحسين بن الضحاك ووالبة بن الحباب وإبان بن مروان بن أبي حفصة وغيرهم من المجَّان!



وقد نقد هذا الكتاب (الماجن) كلٌ من:

1- الأديب إبراهيم المازني . (انظر: طه حسين في ميزان العلماء، ص 246)

2- والأستاذ رفيق العظم. (انظر: المرجع السابق، ص 245)

-أخيراً قام الأستاذ أنور الجندي بجمع أهم الانحرافات على هذا الرجل، ولخصها على شكل نقاط، فقال: "أهم الأخطار التي يروج لها فكر طه حسين والتي يجب الحيطة في النظر إليها هي:

أولاً: قوله بالتناقض بين نصوص الكتب الدينية وبما وصل إليه العلم، وقوله: (إن الدين لم ينـزل من السماء وإنما خرج من الأرض كما خرجت الجماعة نفسها) وهذه نظرية شاعت حيناً في الفكر الغربي تحت تأثير المدرسة الفرنسية التي يرأسها اليهودي (دوركايم).

ثانياً: إثارة الشبهات حول ما سماه القرآن المكي والقرآن المدني، وهي نظرية أعلنها اليهودي (جولد زيهر) وثبت فسادها.

ثالثاً: تأييده القائلين بتحريق العرب الفاتحين لمكتبة الإسكندرية وهي نظرية رددها المستشرق (جريفبني) في مؤتمر المستشرقين عام 1924.

رابعاً: عَمِلَ على إعادة طبع (رسائل إخوان الصفا) وتقديمها بمقدمة ضخمة في محاولة لإحياء الفكر الباطني المجوسي الذي كان يحمل المؤامرة على الإسلام والدولة الإسلامية.

خامساً: إحياؤه شعر المجون والغزل بالمذكر وكل شعر خارج عن الأخلاق سواء كان جنسياً أو هجاء، وقد أولى اهتمامه بأبي نواس، وبشار والضحاك في دراسات واسعة عرض فيها آراءهم وحلل حياتهم.

سادساً: ترجمة القصص الفرنسي المكشوف، وترجمة شعر بودلير وغيره من الأدب الأجنبي الإباحي الخليع.

سابعاً: إثارة شبهة خطيرة عن أن القرن الثاني الهجري كان عصر شك ومجون.

ثامناً: قدم فكرة فصل الأدب العربي عن الفكر الإسلامي كمقدمة لدفعه إلى ساحة الإباحيات والشك وغيرها وذلك باسم تحريره من التأثير الديني.

تاسعاً: إعلاء الفرعونية وإنكار الروابط العربية والإسلامية ومن ذلك قوله: إن الفرعونية متأصلة في نفوس المصريين ولو وقف الدين الإسلامي حاجزاً بيننا وبين فرعونيتنا لنبذناه.

العاشر: إشاعة دعوة البحر الأبيض لحساب بعض القوى الأجنبية والقول: بأن المصريين غريبوا العقل والثقافة، وأن الفكر الإسلامي قام على آثار الفكر اليوناني القديم ولذلك فلا مانع من تبعيته في العصر الحديث للفكر الغربي.

الحادي عشر: الادعاء بأن الشاعر أبا الطيب المتنبي (لقيط) وهي دعوى باطلة أقام عليها كتابه (مع المتنبي) متابعاً رأي الاستشراق وهادماً لبطولة شاعر عربي نابه([2]).

الثاني عشر: اتهامه الخطير لابن خلدون بالسذاجة والقصور وفساد المنهج وهو ما نقله عن أستاذه اليهودي (دوركايم).

الثالث عشر: إعادة خلط الإسرائيليات والأساطير إلى السيرة النبوية بعد أن نقاها المفكرون المسلمون منها والتزيد في هذه الإسرائيليات والتوسع فيها وذلك في كتابه (على هامش السيرة) وقد كشف هذا الاتجاه الدكتور محمد حسين هيكل ووصفه مصطفى صادق الرافعي بأنه (تهكم صريح).

الرابع عشر: حملته على الصحابة والرعيل الأول من الصفوة المسلمة وتشبيههم بالسياسيين المحترفين في كتابه (الفتنة الكبرى).

الخامس عشر: إثارة الشبهات حول (أصالة) الأدب العربي والفكر الإسلامي بما زعمه من أثر اليهود والوثنية والنصرانية في الشعر العربي.

السادس عشر: إنكار وجود سيدنا إبراهيم وسيدنا إسماعيل عليهما السلام وإنكار رحلتهما إلى الجزيرة العربية وإعادة بناء الكعبة على نفس النحو الذي أورده العهد القديم وكتابات الصهيونية.

السابع عشر: دعوته إعلاء شأن الأدب اليوناني على الأدب العربي والقول: بأن لليونان فضلاً على العربية والفكر الإسلامي.

الثامن عشر: دعوته إلى الأخذ بالحضارة الغربية (حلوها ومرها وما يحمد منها وما يعاب) في كتابه (مستقبل الثقافة).

التاسع عشر: وصف الفتح الإسلامي لمصر بأنه (استعمار عربي) وعبارته هي: (خضع المصريون لضروب من البغي والعدوان جاءتهم من الفرس والرومان والعرب).

العشرون: إنكار شخصية عبد الله بن سبأ اليهودية وتبرئته مما أورده الطبري ومؤرخو المسلمين من دور ضخم في فتنة مقتل عثمان في كتابه (الفتنة الكبرى) ) انتهى من كتاب: (إعادة النظر في كتابات العصريين في ضوء الإسلام، ص 149-151).

-لمن أراد الزيادة في معرفة انحرافات طه حسين، والرد عليها، فعليه بهذين الكتابين الجامعين:

1- طه حسين: حياته وفكره في ميزان الإسلام، للأستاذ أنور الجندي.

2- طه حسين في ميزان العلماء والأدباء، للأستاذ محمود مهدي الإستانبولي .



والله أعلم، وصلى الله على نبينا محمد وآله وصحبه وسلم.

------------------------------------------

([1]) مستفادة من كتاب (طه حسين بين أنصاره وخصومه) لجمال الدين الألوسي. ومراجع ترجمته كثيرة لا تخفى على الباحثين.

([2]) المتنبي لا تخلو أشعاره من المؤاخذات، انظرها إن شئت في رسالة (نظرات شرعية في ديوان المتنبي) لكاتب هذا البحث

عبداللطيف
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الأحد ديسمبر 19, 2010 10:21 pm من طرف عبداللطيف
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد:
فإن أعـظـم ما تصاب به الأمة أن يكون مصابها بأبنائها؛ إذ يكون وقع ذلك شديداً عليها؛ لأن الأم الـــرؤوم لا تنتظر من أبنائها إلا البر والإحسـان، فتفاجَأ بالعقوق والعصيان، ولقد أصيبت الأمة الإســلامـيــة بأبـنـــاء لها على مر التاريخ ممن تنكبوا الطريق، وضلوا سواء السبيل؛ فهذا الجهم بن صفوان يحرِّف الكتاب، ويلـوي عنق النصوص لياً، وهذا - أيضاً - واصل بن عطاء تلميذ الحسن البصري - رحمـه الله - يعتزل حلقته ويعلن بدعة شنعاء يبقى أثرها في الأمة ردحاً من الزمن، ويظهـر ابن الراوندي يلوّح بزندقته في مصنفات، أما أهل الفلسفة فيدَّعون فيما يدَّعون: أن الـنـبـوة اكتساب لا اصطفاء، ويعلن الحلاج الصوفي قوله بوحدة الوجود.
وهذه السلسلة الخبيثة باعُها في التاريخ طويل، تبدأ بإبليس يوم عصى رب العالمين ورفض السجود، وتظهر اليوم في مثل سلمان رشدي وحامد نصر أبو زيد وغيرهم.
وطــــه حسين أحد عُقَد هذه السلسلة التي كانت غصة في حلق الأمة، ولما كان أحدَ الذين ذاع صـيـتـهــم في هذا العصر، وراجت أفكارهم وآراؤهم، وكانت تلك الأفكار والآراء ذات صبغة مضللة، ولـما كان تلاميذه وتلاميذهم - وما زالوا - يشيدون به وبهم، فقد رأيت أن أعرض بعض مواقــف طه حسين من التراث الإسلامي ثم أُعقبها بالمناقشة. وليست الكتابة في فكر طه حسين من قبيل الكتابة عن موضوعات عفا عليها الزمن - كما يظن بعض الناس - لأنه وإن تغير الأشـخــــاص الذيــن ينخرون بجسم الأمة ويقوضونها من الداخل، وإن تغيرت أسماؤهم ولغتهم وأسـلــوبـهـم، إلا أن مضامين أفكارهم تتكرر مرة بعد مرة، وحمل المقالات المتشابهة بعضها على بعض أمر لا يشق على المؤمن الفطن.
أهم مواقفه المعادية للتراث الإسلامي:
أولاً: ادعاؤه بشرية القرآن:
1 - لخطورة التصريح بما يعمل على بثه فإن موقفه من القرآن الكريم كان متأرجحاً؛ فهو حيـن يـقــول في القرآن: إنه "المعجزة الكبرى التي آتاها الله رسوله الكريم صلى الله عليه وسلم آيةً على صدقه فيما يبلِّغ عن ربه"(1)تجده يشير إلى التشكيك في إلهية القرآن الكريم بتلميح فاضـــح؛ إذ يقول: "ليس يعنيني هنا أن يكون القرآن الكريم قد تأثر بشعر أمية بن أبي الصلت أو لا يكون. ثم يقول: لِمَ لا يكون أمية بن أبي الصلت قد أخذ من النبي صلى الله عليه وسلم طالما أن مصادر أمية ومحمد واحدة وهي قصص اليهود والنصارى؟"(2).
فهو كي يرد تهمة تأثر القرآن بشعر أمية بن أبي الصلت يأتي بحجة تؤكد بشرية القرآن، وهي أن مـصـــادر أمية ومصادر محمد صلى الله عليه وسلم في القرآن واحدة، وهي قصص اليهود والنصارى.
2 - دعا إلى جـعــل الكتب المقدسة ومنها القرآن الكريم تحت مجهر النقد لكل من قرأها، فإذا "كان من حق الـنـاس جمـيـعــــاً أن يقرؤوا الكتب المقدسة ويدرسوها ويتذوقوا جمالها الفني، فلِمَ لا يكون من حقهم أن يعـلـنـوا نـتـائـج هذا التذوق والدرس والفهم، ما دام هذا الإعلان لا يمس مكانة هذه الكتب المقدسة من حيث إنها كتب مقدسة، فلا يغض منها ولا يضعها موضع الاستهزاء والسخرية والنقد، وبعبارة أوضح: لِمَ لا يكون من حق الناس أن يعلنوا آراءهم في هذه الكتب من حيثُ هي موضع للبحث الفني والعلمي، بقطع النظر عن مكانتها الدينية؟"(3).
وقد طبق هذه الفكرة فعلاً مع تلاميذه في كلية الآداب؛ حيث طلب منهم أن ينقد كل واحد منهم القرآن الكريم، وأن يكشف عن الآيات الضعيفة فيه والآيات القوية"(4).
بل إن الدكتور طه حسين طبق نموذجاً على الآيـات القـرآنـيــة يـصـــرح فيه أن في القرآن أسلوبين مختلفين:
أحدهما: جاف وهو مستمد من البيئة التي نزل فيها القرآن أول ما نزل في مكة؛ ففي هذا الأسلوب تهديد ووعيد وزجر.
وأسلوب آخر عندما هاجر النبي صلى الله عليه وسلم إلى المدينة واتصل ببيئة اليهود، وهو أسلوب فيه شيء كثير من الليونة والانطلاق(5).
3 - يتـجـاوز طه حسين قضية التشكيك، فينكر بعبارة لا التواء فيها إبراهيم وإسماعيل - عليهما الســلام - وقصة مهاجرهما إلى مكة، ويعدُّ هذه أسطورة لفَّقها العرب بعامة وقريش بخاصة ليحـتـالــوا بها على من عندهم من فرس وروم؛ ليؤكدوا أن لهم أصلاً قديماً يرتبط بتأسيس إبراهيم وإسـمــاعـيــل للكعبة، ثم جاء القرآن فصدَّق هذه الأسطورة؛ ليحتال على اليهود ليؤلف قلوبهم؛ إذ مرجعهم إبراهيم جميعاً(6).
ونقد الشيخ محمد الخضر حـسـيـن منهجه في أفكار هذه القصة بقوله: "ومن حاول الجهر بإنكار ما تتداول نَقْلَه أمةٌ، ويقرره كتاب تدين بصدقه أمم، كان حقاً عليه أن يسلك مسلك ناقدي التاريخ فيبين للناس كيف كان نبأ الواقعة مخالفاً للمعقول أو المحسوس أو التاريخ الثابت الصحيح؛ ولكن المؤلف لم يـسـلـك في إنكار هذه القصة طريقة نقد التاريخ؛ إذن لم يكن مع المؤلف سوى عاطفة غير إسلامـيـــة تزوجت تقليداً لا يُرى، فحملت بهذا البحث وولدته على غير مثال"(7).
4 - قـلـل طـــه حسين من شأن القرآن حينما قال في (الأيام)(Cool: إن نسخة من ألفية ابن مالك تعدل خمسين نسخة من القرآن الكريم.
ثانياً: جَعْلُهُ السيرة النبوية بمثابة الأسطورة:كتب "على هامش السيرة" تقليداً لكتاب: "على هامش الكتب القديمة" لجيل لومتير، وقد صرح بهذا في كتابه:"الإسلام والغرب"بعد سنوات من صدور"على هامش السيرة"،وملخص سبب تأليفه له من كلامه: أنه قد ساءه أن يكون لليونان أساطـيـرهم، وللرومان أساطيرهم، والناس يقبلون برغبة ملحة على هذه الأساطير، ثم لا يجد الراغــبـون فـي القراءة والمتعة أساطير للعرب يتناقلها الناس، ولأجل هذا أُلِّف هذا الكتاب، ليكون أسطورة عربية(9).
ويقول في موضع آخر من كتابه: "وأحب أن يعلم الناس أيضاً أني وسَّعت عـلـى نفـسـي في القصص، ومنحتها من الحرية في رواية الأخبار واختراع ما لم أجد به بأساً"(10).
حتى قال صديقه الدكتور محمد حـسـيـن هيكل عاتباً عليه صنيعه: "وأستميح الدكتور طه حـسـيـن الـعــذر إن خــالفـتــه فـي اتخـاذ النبي صلى الله عليه وسلم وعصره مادة لأدب الأسطورة"(11).
ثالثاً: الـتـلاعـــب بالحقائق التاريخية المتعلقة بسيرة النبي صلى الله عليه وسلم وعصره:
1 - أراد أن يثبت أن النبوة كانت اعتقاداً معروفاً في مكة، والناس يتشوَّفون ظهور النبي، بـل إن كـل فتى في مكة كان يتطلع ويسعى ليكون صاحب هذا الفضل(12)، وفي هذا تجنٍّ على الحقيقة والتاريخ أي تجنٍّ.
2 - ضـخَّـــم الـحـــوادث المتصلة بحياة المصطفى صلى الله عليه وسلم قبل البعثة وملأها بالأحاديث الموضوعـــة؛ حتى ليظن القارئ أن أهل مكة كانوا يعلمون أن محمداً صلى الله عليه وسلم سيكون نبياً(13).
وأطال النَّفَس في سرد قصته صلى الله عليه وسلم مع خديجة - رضي الله عنها - وميسرة والراهب وورقة بن نوفل، وجلَّلها بثوب الأسطورة الذي قدّه أطول منه، فخلط ما صح من معجزات للنبي صلى الله عليه وسلم في ذلك بما لم يصح(14).
3 - رد أحاديث صحيحة؛ لأنها خالفت هوى في نفسه، فمثلاً يقول: "فلا حاجة إذن إلى أن نخترع الأحاديث لإثبات ما لا حاجة إلى اتباعه، كالحديث الذي يروى من أن العباس عرف الموت في وجـــــه النبي صلى الله عليه وسلم ، وكان يعرف الموت في وجوه بني عبد المطلب(15)" مع أن الحديث مخرج في صحيح البخاري(16).
وردَّ الحديث الذي قال فيه النبي صلى الله عليه وسلم لبعض أصحابه في مرضه الذي توفي فيه: "ايتوني بصحيفة أكتب لكم ما لا تضلون بعده أبداً"(17).
وردَّ استسقاء عمر بن الخـطــاب - رضي الله عنه - بالعباس بن عبد المطلب - رضي الله عنه - وأن هذا تكلُّف مصدره التملق لبني العباس أثناء حكمهم(18)، والحديث في صحيح البخاري(19).
ويسوِّغ ردَّه للأحاديث التي لا توافـق هــواه بأن "من الواجب على كل مسلم حين يُروى له الحديث عن النبي صلى الله عليه وسلم أن يحـتـاط قـبـــــل الأخــذ به، وأن يعرضه على القــرآن، فإن كان لا يناقض القرآن في قليل ولا كثير، ولا يناقض المـألــوف من سيرة النبي صلى الله عليه وسلم وعمله أخذ به، وإلا وقف فيه"(20).
ولا شــك أن رد السنة الصحيحة بدعوى أنها تخالف القــرآن أو السير المألوفة طريقة غير علمية ولا منضبطة؛ ولهذا جَرَّأَتْ قليلي البضاعة من العلم والموتورين إلى أن يتكلموا في دين الله، ومـنـهـــجُ العلماء الراسخين قبول الروايات الثابتة، وجمع النصوص الواردة في باب واحد، وبيان الـمـطـلـق فـيـهـــا والمقيد، والعام والخاص، والناسخ والمنسوخ. وكتبُ شروح الأحاديث الجارية على هذا متوافرة. ولله الحمد.
رابعاً: الطعن في الصحابة الكرام:
1 - وصف طه حسين عمر بن الخـطـــاب - رضي الله عنه - بالعصبية حينما أنكر على حسان بن ثابت - رضي الله عنه - إنـشـاد الشعر في المسجد، فقال حسان: إليك عني يا ابن الخطاب، فوَ اللهِ لقد كنت أنشد في هـــــذا المكان وفيه من هو خير منك" فيفسرها طه حسين بأن الأنصار كانوا يعتزون بنصرهم لـلـنـبي صـلـى الله عـلـيـــه وسلم وانتصافهم من قريش، وعمر كان قرشياً، تكره عصبيته أن تُزدرى قريش، وتذكر مــا أصابها من هزيمة في غزوة بدر(21). وهذا كذب؛ إذ إن عمر - رضي الله عنه - كان صاحب الرأي القائل بقتل أسرى بدر، ونزل القرآن بموافقته.
2 - وتطاول على عثمان - رضي الله عنه - ووصمه بالظلم والطغيان وأنه ما زال يضرب ابن مسعود حتى كسر أضلاعه(22).
3 - وكذب على عائشة - رضي الله عنها - وزعم أنها وقفت على جمـلـهــــا يوم الجمل تخطب الناس وتحثهم على القتال بلسان زلق، ومنطق عذب، وحجة ظاهرة(23).
4 - ويـتـنـاول خالدَ بن الوليد - رضي الله عنه - من غير استحياء ويصفه بـثـلاث مـــن البهتان: فخـالـد عنـيـف وفي سيفه رهق؛ لأنه يحب القتل، وخالد يحب التزوج، وخالد وعشيرته معروفون بالعُجْب والخيلاء(24).
5 - وشتم طه حسين معاوية بن أبي سفيان - رضي الله عنه -(25).
6 - جعل طه حسين حَـبْـــرَ هذه الأمة عبدَ الله بن عباس (لصاً) يأخذ ما في بيت المال في البصرة ويهرب إلى الحجاز(26).
7 - وصف أصحاب الشورى الذين اجتمعوا ليختاروا خليفة المسلمين بعد عمر - رضي الله عنه - بإيثار الدنيا ومحبتها(27)، بل وصـف بهـا جملة الصحابة الذين كانوا - كما زعم - ينافقون في عهد خلافة عـمـر - رضي الله عنه - وأنهم كانوا يظهرون شظف العيش إذا دخلوا عليه، وإذا خلوا إلى أنفسهم عادوا إلى لين الحياة(28).
وهذه التهم التي ألصقها طه حسـيـن بالصـحابة فرادى وجماعات هي حق البهتان العظيم الذي لا يمتري فيه أي مسلم.
وهذا البهتان جناية في حق التاريخ الإسلامي، بـل في حق التاريخ الإنساني؛ إذ لا يُعرف جيل كجيل الصحابة في كمال الاستعدادات الفـطــــرية ولا في تمام الصفات الخُلقية التي أهَّلتهم لاصطفاء الله لهم لحمل رسالته إلى العالمين، ولـيـس وراء تهـمــة الصحابة ووصمهم بالشنائع إلا إسقاط محبتهم وتوقيرهم من النفوس، مما يؤدي إلى الـقــدح في عدالتهم، ومن ثَمَّ رد مروياتهم عن النبي صلى الله عليه وسلم التي هي الدين. وقد تـنـبــه علماء الأمة إلى هذه القضية منذ ظهورها عند بعض المبتدعة، فصنفوا في فضائل الصحابة، وفي حكم سبهم أو سب أحد منهم(29).
خامساً: ادعاءاته ضد نظام الخلافة:
1 - زعم أن نظام الخلافة ليس إلهياً "وأن الحكم أيام النبي صلى الله عليه وسلم لم يكن شرعياً لا رأي للناس فيه؛ وإذا كان الأمر {كذلك} أيام النبي صلى الله عليه وسلم الذي كان يتنزل عليه الوحي فأحرى أن يكون الأمر كذلك أيام صاحبيه بعد أن تـقـطـَّع عـــن الناس خبر السماء"(30).
2- ونـظــــــام الحـكـم الإسلامي - عنده - يشبه إلى حد بعيد نظام الحكم الروماني أيام الجمهورية؛ فـقــــد كــان الرومانيون يختارون قناصلهم على نحو يوشك أن يشبه اختيار المسلمين لخلفائهم(31).
3 - وليؤكد أن نظام الخلافة ليس إلهياً، وإنما هو نظام إنساني تأثر بالدين، يذكر أنه قام على عنصرين(32):
الأول: عنصر معنوي وهو الدين؛ فالخليفة يصدر عن وحي أو شيء يشبه الوحي في كل ما يأتي وما يــدع، وهـو مـقــيـــد بما أمر الله به من إقامة الحق وإقرار العدل، وهذا العنصر تلاشى - كما يدعي - بمقتل عمر - رضي الله عنه -.
الثاني: الارستقراطية التي ائـتـلـف منها هذا النظام، وقوامها: الاتصال بالنبي صلى الله عليه وسلم أيام حياته والإذعان لـمــــــا كان يأمر به وينهى عنه في غير تردد؛ والبلاء في سبيله، واختُص بها الأقربـــون من رســول الله صلى الله عليه وسلم وهم قريش.
4 - حكم على نظام الخلافة في الإسلام بـأنــــــه قد أخفق، وأن تجربة الحكم الإسلامي انتهت أيضاً بالإخفاق، أما نظام الشورى الذي وضـعـــه عمر - رضي الله عنه - لاختيار الخليفة فلا يخلو - عنده - من نقص، بل من نقصٍ شديد(33).
سادساً: التعبير عن الفتوح الإسلامية بأنها استعمار:
1 - يقــول - مـثلاً -: "فـلـمــــا كان الفتح ورأت جيوش المسلمين الكثير من حقائق هذه البلاد، ثم استقرت فيها، واستقر المستعمرون العرب فيها كذلك"(34)، ويقول - أيضاً -: "فلما جاء الإسلام سكت الناس عــن الخمر حيناً، صرفهم عنها الدين، وصرفهم عنها جِد الخلفاء، وصرفهم عنها الفتح والاستعمار"(35).
2 - وإذا كانت فتوح الأقاليم تُعد - في تعبير طه حسين - استعماراً فإن فتح مصر عدوان، يقول: "إن المصريين قد خضعوا لـضـروب من البغض وألوان من العدوان جاءتهم من الفرس واليونان، وجاءتهم من العرب والترك والفرنسيين"(36).
3 - أما العثمانيون فهم - عند طه حـسـيـن - مستـعـمـرون، وهـــم السبب في إيقاف سير الحركة العقلية في مصر؛ إذ إن الترك العثمانيين لو لم يوقفوا سير الحركة العقلية في مصر مدة طويلة لكان الذهن المصري من تلقاء نفسه ملائماً للأذهان الأوروبـيـة فـي الأعــصـــــر الحديثة"(37).
4 - وفي مقابل ما سبق تجده يصف الإنجليز - المستعمرين الحقيقيين - بأنهم أصدقاء، ما جــــــاؤوا إلى مصر إلا ليحموا القناة من المعتدين؛ فهو يقول: "نحن نريد أن نضارع الأمم الأوروبـيــة في قوتها الحربية لنرد عن أنفسنا غارة المغير؛ ولنقول لأصدقائنا الإنجليز بعد أعوام: انصرفوا مشكورين فقد أصبحنا قادرين على حماية القناة"(38).
سابعاً: دفاعه عن المتربصين بالإسلام والمسلمين:
1 - تولى طه حسين المحاماة عن الغوغاء الذين أثاروا الفتنة ضد عثمان بن عفان - رضــي الله عنه - إذ إن "الذين ضاقوا بهؤلاء العمال الذين ولاَّهم عثمان وثاروا عليهم،ونقموا من عثمان توليتهم لم يكونوا مخطئين"(39).
2 - يبدو تناقضه في شأن عبد الله بن سبأ اليهودي ودوره في أحداث الفتنة، فيدعي مرة أنه شخصية وهمية منحولة؛ لأنه لم يَرِدْ ذكره في طبقات ابن سعد ولا في أنساب الأشراف للبلاذري(40)، ويثبت وجوده مرة ثانية، ويشكك في أمره ثالثة(41).
3 - يـدافـــع عــن أصحاب عبد الله بن سبأ الذين أثاروا الفتنة في الجمل فيصفهم بأنهم أنصح الناس لعلي - رضـــي الله عنه - وأوفاهم بعهده، وأطوعهم لأمره "فلم يأتمروا ولم يسعوا بالفساد بين الخصمين وإنما سمعوا وأطاعوا وأخلصوا الإخلاص كله"(42).
4 - ويدافع عن الزنادقة في عهد بني العباس - قائلاً -: "ومن الخلفاء العباسيين من غلا في امتحان بعض الناس وأســــرف في قتلهم، يأخذ بعضهم بالشبهة والوشاية وسوء القالة، كالذي صنع المهدي في تتبع الزنادقة"(43).
ومن هذا القبيل فقد ادعى: "أن سبب قتل الحلاَّج وصلبه ليست زندقته، وإنما كان اتصال رجال الدين والغلاة منهم في الرأي بالسلطان وسيطرتهم عليه"(44).
الهوامش:
1) مرآة الإسلام لطه حسين، 81.
2) في الأدب الجاهلي، لطه حسين ،145،147.
3) في الصيف، لطه حسين، 17.
4) أنظر: المرجع السابق، 11ـ17، ومحاكمة فكر طه حسين، 166،167.
5) أنظر: محاكمة فكر طه حسين، 167.
6) أنظر: في الشعر الجاهلي، 37ـ41.
7) نقض كتاب في الشعر الجاهلي، 76,77.
Cool 1/71. ولو ادعى أنه في معرض كلام أدبي، لم يرد الاستهزاء.
9) أنظر: على هامش السيرة، 1/173،174،175.
10) المرجع السابق، 1/177.
11) أنظر: محاكمة فكر طه حسين ، 184.
12) أنظر: دارسات في السيرة النبوية، 234.
13) أنظر مثلا ما يتعلق بقصة ولادته صلى الله عليه وسلم في: على هامش السيرة،1/273)
فقد بالغ جدا فيها مع أنه لم يثبت فيها مع أنه لم يثبت فيها إلا حديث واحد.
14) أنظر: على هامش السيرة، 2/376ـ400.
15) الشيخان: 33.
16) صحيح البـخــاري، كـتـاب الـمـغازي، باب مرض النبي صلى الله عليه وسلم ووفاته
،5/141.
17) انـظـر: مــرآة الإسلام، لطه حسين، 73، والحديث في البخاري، كتاب العلم، باب
كتابة العلم، 1/37.
18) الشيخان، 151.
19) صحيح البخاري، كتاب الاستسقاء، 2/15.
20) مرآة الإسلام، 131.
21) في الأدب الجاهلي، لطه حسين،122،123.
22) انظر: الوعد الحق، لطه حسين، 654.
23) انظر: الفتنة الكبرى (على وبنوه): 2/861.
24) الشيخان: 79،80.
25) انظر: الشيخان: 194، والفتنة الكبرى (على وبنوه)، 2/956.
26) انظر: الفتنة الكبرى (على بنوه) 2/934،959.
27) انظر: الفتنة الكبرى (عثمان) 1/705.
28) انظر: الشيخان: 145.
29) انظر: مثلا، صحيح البخاري: باب فضائل أصـحـــــاب النبي صلى الله عليه وسلم،
4/189، وسنن الترمذي، 5/606ـ712، وبقية السنن والمسانيد.
30) الفتنة الكبرى (عثمان): 1/678.
وللرد عليه تنظر: صـحـيـفـة الـمـدينة التي كتبها النبي صلى الله عليه وسلم لتنظيم
علاقات الناس في المدينة النبوية، ســيـرة ابن هـشـام، 2/501ـ504. ولبيان مفاهيم مبادئ
هذه الصحيفة انظر: مشكلات في طريق الـتـربـية الإسلامية للدكتور أحمد فرج: 55،56.
31) انظر: الفتنة الكبرى (عثمان): 1/682.
32) انظر: المرجع السابق، 1/683ـ693.
33) انظر: الفتنة الكبرى (عثمان) 1/696،705.
34) الفتنة الكبرى (علي وبنوه)، 2/962.
35) حديث الأربعاء، 2/396.
36) الفتنة الكبرى (عثمان)،1/802.
37) طه حسين مفكرا: 86،وانظر: مستقبل الثقافة في مصر، 47،48.
38) مستقبل الثقافة في مصر، 56.
39) الفتنة الكبرى (عثمان) 1/802
40) انظر: الفتنة الكبرى (علي وبنوه) 2/904 و(عثمان) 1/7759ـ762.
41) وللرد على المشككين في حقيقة ابن سبأ ودوره في الفتنة، ينظر كتاب(عبد الله بن سبأ
وأثره في أحداث الفتنة في صدر الإسلام) للدكتور سليمان العودة.
42) الفتنة الكبرى، (علي وبنوه)، 2/904.
43) مرآة الإسلام، لطه حسين، 160.
44) المرجع: السابق، 159.

__________________

----------------------------------------
[
عبداللطيف
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الأحد ديسمبر 19, 2010 10:28 pm من طرف عبداللطيف
رسالة مفتوحة إلى شباب مصر (5)
((((( طه حسين الأكذوبة الكبرى )))))

بقلم : مجدي إبراهيم محرم

يا مجمع اللغة العربية
يا رجال الأزهر الشريف
يا علماء الأمة وفقهاء اللغة
يا مجامع الإفتاء ومراكز الدراسات
يا أساتذة دار العلوم وكليات الآداب
يا مجلس الجامعة العربية ومنظمة مؤتمر الدول الإسلامية 000 يا مجامع البحوث والدراسات اللغوية والإسلامية 0يا جامعة الأزهر الشريف
يا كل السادة القراء
انزعوا لقب عميد الأدب العربي من طه حسين فإنه لا يستحقه انزعوا عنه لقب قاهر الظلام لأنه لايستحق إلا أن يكون طائرا للظلام
لقد وصفنا أبا إيبان بأننا شعب من القطعان فحينما أطلقوا على طه حسين بأنه من دعاة التنوير رددنا خلفهم وحينما إستعطفونا للتضامن مع حالة طه حسين كسبوا ودنا وتأييدنا وحينما وصفوه بصفة من رسولنا الكريم الذين أخرج الأمة من الظلمات إلى النور صدقنا على وصفهم 00وحينما كتبت إحدى الصحف الفرنسية الصهيونية أنه عميد اللغة العربية خرج الغلمان والقطعان ليصدقوا الأكذوبة الكبرى ويطلقوا عليه عميد الأدب العربي

((((((( إقرؤوا يا سادة
كتاب طريق الخلاص للحاخام مناحم كشر الذي خصص فيه فصلا كاملا عن علاقة طه حسين بالصهيونية والماسونية
إقرؤوا كتابات الصهيوني ميخائيل بر وبنيامين بيت حلاجمي الذي يؤكد أن طه حسين يمثل سلاح إسرائيلى لتجنب عودة الهزيمة التي حدثت للصليبيين !!!!
إقرؤوا كتاب المصير لأباإيبان وعلاقته بطه حسين
إقرؤوا يا سادة
يا من تطلبون منا ألا نكتب في التاريخ فمن لم يفهم حركة التاريخ لا يستطيع أن يفهم حاضره ومستقبله
إفهموا كيف كان يتلاعب بنا ذلك الذي تربى في ردهات الأزهر الشريف لينهل من خيراته ثم يتمرد عليه وعلى أهله وعلى ديانته ليتحالف مع الأعداء
إنهم يرغبون منا أن نتحول إلى أمة بلا ذاكرة حتى يسهل علينا فقدانها!!!!!)))))))

****** فهل يمكن أن يكون عميدا للأدب العربي ذلك الكاتب الذي إعتبر الأدب العربي أدبا قريشيا مغزوا ليس له أصل وغازيا ومحتلا كالفينيقيين واليونان والرومان ليستبدل فكرة العروبة بالشرق أوسطية والإنتماء لدائرة الفرعونية تارة والبحر المتوسط تارة أخري و الذوبان مع الغرب تارة ثالثة؟!!!!!!!0

((((( إنكم يا سادة
لو تأملتم الدعوة المستميته لشيمون بيريز أن يذوب العالم العربي في الشرق أوسطية أو البحر متوسطية تاركا مفاهيم العروبة والإسلام
لو تأملتم دعوة بوش وشارون إلى الشرق الأوسط الكبير وأن تكون إسرائيل ضمن هذا التكتل
لو تأملتم الدعوات الجديدة لإلغاء الجامعة العربية لتحل محلها جامعة الشرق الأوسط
لو تأملتم يا سادة كل هذه الأمور لعلمتم وأدركتم سر دعوة طه حسين إلى تخلي مصر عن عروبتها ((( الدخيلة والإستعمارية ))) لتحل محلها الإنتماء إلى الغرب حلوه ومره والإنتماء لحوض البحر المتوسط
ولأدركتم قدم الدعوة الصهيونية ومدى المثابرة الصهيونية من أجل تحقيق هذا الحلم
إنظروا حولكم يا سادة ستجدوا المخططات والترتيبات والتكتيكات والإستراتيجيات كيف تسير حتى لو كانت بخطى حثيثة
إنظروا حولكم يا سادة ليس من أجل تنظيم النسل ولكن لتدركوا حقيقة ما حولكم !!!!!! )))))


إنظروا حولكم واسألوا أنفسكم

***** هل يمكن أن يكون عميدا للأدب العربي ذلك الكاتب الذي يدعي أن الفتح العربي الإسلامي لم يكن إلا دربا من الإستعمار والإحتلال الذي خضع له المصريون كما خضع للفرس والرومان وغيرهم ؟!!!!!!!!!!!0

***** هل يمكن أن يكون عميدا للأدب العربي ذلك الكذاب الذي يدعي أن العرب لم يكن لهم نثر فني وأنهم لم يجيدوا الإنشاء (((( وذلك نقلا عن المسيو مرسيه الصهيوني بالمجلة الإفريقية بالجزائر ))))؟!!!!!!!

ولعل ذلك العاق لدين الإسلام قد قرأ قصة الأدب في العالم عن كتاب جهار الفارسي ويعلم كيف تأثرت اللغة الفرسية والسريانية واكتسحت اللغات الرومية والقبطية واللاتينية واليونانية والعبرية

ولعله أيضا قد قرأ كتاب رنان ( تاريخ اللغات السامية )

وكتاب (( حضارة العرب لجوستاف لوبون)))
وكتاب ((((( تراث الإسلام لأرنولد وجيوم))))))))

وكتاب ((((((تطور النثر الفارسي لمحمد تقي بهار )))))))

وكتاب ((((( القواعد الأساسية لدراسة الفارسية للدكتور إبراهيم أمين الشواربي ))))))

(((((((وهناك العشرات من الكتب والكتاب الذين تناولوا تأثير النثر العربي على الفارسية ولا أدري لماذا يعكس ذلك الصنم الأكبر الحقائق ويزيف التاريخ ولحساب من ؟!!!!))))))

حتى الأمثال العربية القديمة صارت متداولة بين أهل فارس

ولو أنني أشعر أن القارىء لن يمل من التطويل في هذا الموضوع لكتبت عشرات الصفحات عن

(((((( تأثر الأدب الفارسي بالأدب العربي )))))

ولكتبت أسماء المئات من الكتاب والشعراء الفارسيين الذين تأثروا بالأدب العربي

وكيف بهذا العقور المتناقض يتهم القرآن الكريم أنه مأخوذ من شعر الجاهلية وخصوصا من شعر أمية بن أبى الصلت الذي إستفاضت الكتب بأخباره وأشعاره وكان أمية ــ واسمه الحقيقي عبد الله بن أبي ربيعة بن عوف الثقفي ــ قد إتخذ لنفسه سبيل الهداية في الجاهلية فآمن بوحدانية الخالق وذكر خلق السموات والأرض وحرم على نفسه الخبائث من الأفعال ومن أشعاره التي تفصح عن طبيعة اعتقاده قوله:

الحمد لله ممسانا ومصبحنا
بالخير صبحنا ربي ومسانا
رب الخليقة لم تنفذ خزائنها
مملوءة طبق الآفاق أشطانا

(((((فأين هذه الكتابات وتلك الأشعار من القرآن الكريم إن هذه الفرية من ترديد جاهل وغبى ومغرض فهل لنا الحق في أن نطلق عليه عميدا للأدب بعد أن أهاننا وسفه من ديننا وهو يعلن بإبن السوداء أن لا إله إلا الله ؟!!!!!)))))))

وقيل أن الرسول قد سمع هذه القصيدة ينشدها بعض الصحابة بين يديه فقال عليه الصلاة والسلام آمن شعره وكفر قلبه 0فكيف يقول نبي الله صلى الله عليه وسلم هذه الكلمات عن المبدع الذي نقل عنه والعياذ بالله كلماته ؟!!!!

ومن عجب أن أمية بن أبي الصلت الذي امتلأ شعره إيمانا بالله واستفاض توحيدا واعترافا بالحساب والنشور قد مات بعد بعثة الرسول الكريم وقد أبى أن يؤمن بالإسلام
وهناك من المؤرخين من يعلل عدم إيمانه بأنه كان يتمني أن يكون هو نفسه النبي المبعوث إلى الناس ولسنا في مجال الحديث عن شعر بن أبي الصلت ولكننا أردنا أن نكذب مسيلمة الذي أطلقوا عليه عميد الأدب العربي

وإذا كان المجال في الحديث عن النثر الفني فيبدوا أن ذلك المأفون أراد بجهله أن يضلل العامة وهو يعلم أو لا يعلم عن بلاغة وحكمة وفصاحة عبد المطلب جد النبى وأبو طالب بن عبد المطلب وهاشم بن عبد مناف وغيلان بن سلمة الثقفي والأقرع بن حابس وحاجب بن زرارة وأكثم بن صيفي وهند بنت الخس وحذام بنت الريان وغيرهم وغيرهم

(((((( ومن أراد التوسع فليقرأ ــ بلوغ الأرب ــ وليقرأ النثر ومذاهبه للدكتور شوقي ضيف ــ وليقرأ الأدب في مواكب الحضارة الإسلامية للدكتور مصطفى الشكعة )))

لذلك يا سادتي الكرام أطالبكم بإسقاط التكريم الذي منحتموه لذلك الأعمى البصيرة الذي يهدف من كل ذلك أن يكذب الإعجاز اللغوي للقرآن الكريم إنه مسيلمة الكذاب في ثوبه الجديد !!!!!!!

ومن المؤسف حقا يا سادتي

واعذروني !!!!!
وإعذروني !!!!!
واعذروني !!!!!

حينما أقول أن ذلك الخنيس صنيعة الإستعمار وصنيعة الصهاينة

فلقد أراد أن يطعن في القرآن الكريم
ليهوى في هوة الكفر الصريح !!!!!!!!!!!!
فمن المعروف أنه قال:

((((( للتوراة أن تحدثنا عن إبراهيم وإسماعيل. وللقرآن أن يحدثنا عنهما أيضا. ولكن ورود هذين الاسمين في التوراة والقرآن لا يكفي لإثبات وجودهما التاريخي، فضلا عن إثبات هذه القضية التي تحدثنا بهجرة إسماعيل بن إبراهيم إلى مكة، ونشأة العرب المستعربين فيها. ونحن مضطرون إلى أن نرى في هذه القصة نوعا من الحيلة في إثبات الصلة بين اليهود والعرب من جهة وبين الإسلام واليهود والقرآن والتوراة من جهة أخرى)))

هكذا يفجِّر طه حسين قذيفة الكفر الرهيبة المدمرة هذه دون أن يبالي أي قدر من الخسائر تسببه لضمير الأمة المسلمة وإحساسها المرهف نحو دينها وعقيدتها..! تكذيب صريح القرآن الكريم، وادعاء فاجر بأنه ليس مصدرا تاريخا موثوقا به (وَلَوْ كَانَ مِنْ عِنْدِ غَيْرِ اللَّهِ لَوَجَدُوا فِيهِ اخْتِلافاً كَثِيراً).

أرجوكم يا سادة أن تقرؤوا
نعم
أرجوكم
ثم أرجوكم
ثم أرجوكم أن تقرؤوا
وأن تحكموا بالعدل
هل يستحق ذلك الكذاب عمادة الأدب العرب ؟!!!!!

وأن نطلق عليه بطريقة القطعان كما قال أبا إيبان بأنه قاهر الظلام ؟!!!!!!!

وهو يقول
في مؤتمر المستشرقين السابع عشر بجامعة أكسفورد (سبتمبر 1928م) الذي ألقى طه حسين فيه بحثا عنوانه:

(((((((((((((((((استخدام ضمير الغائب في القرآن))))))))))))

وقد ارتأى فيه ذلك الجاهل :

أن تأويل ضمير الغائب في معظم آيات القرآن باسم الإشارة فيه حلّ لمشكلة عدم المطابقة بين الضمير وما يرجع إليه. وزعم أنه بهذا الرأي يصحح ما يراه بعض المستشرقين من أن في القرآن خطأ نحويا - حاشا لله - إذ يرون الضمير قد رجع إلى متأخر، أو رجع إلى محذوف مفسّر بما يدل عليه من بعض الوجوه.

وقد وصف الرافعي رحمه الله طريقة استبدال اسم الإشارة بضمير الغائب بأنها
((((((((بيع الذهب بالملح !!!!!!!!!)))))))

إشارة إلى أن
رأي طه حسين الذي نقله عن أسياده المستشرقين بلا فهم وبلا علم
إنما هو رأي ساقط بليد تافه، لا تقاس قيمته إلا بقيمة الملح إذا قورن بالذهب في نفاسته0

ويعقب الرافعي قائلا:

((((وكأنه أخذ تلك القاعدة من ذلك الكتاب الذي عثر به في خرائب روما، فرآه مكتوبا قبل الإسلام بمائة سنة، وفيه آراء في الشعر الجاهلي، وفيه قواعد نحوية ضابطة محكمة لا يشذ عنها إلا شاذ، ولا يختلف عليها إلا ما كان خطأ. وفيه أشياء وأراء يقال أن الدكتور طه لا يردّه عن نشرها إلا أنه يطمع أن يجد تحقيقها في كتاب آخر يعثر به في خرائب أثينا!!!!!))))

((((((((نشر هذا الرد في صحيفة كوكب الشرق في 27/11/ 1928 م وقد نشر بحث ذلك الأعمى في عدد نفس الصحيفة في عددها الصادر في 15/ 10/ 1928م ونشرته جريدة الأهرام القاهرية أيضا )))))))))

وهو يشير بذلك إلى ولع الدكتور بالثقافة اليونانية وإغراقه في حب الإغريق، وحُبِّه لهم حبا ملك عليه قلبه حتى نهاية حياته!!!!!!

ويكاد المريب يقول خذوني:

امتنع الدكتور عن نشر بحثه هذا في اللغة العربية
(((((((( حتى حصلت عليه صحيفة الأهرام فنشرته مترجما))))))))
وانكشفت أباطيل الدكتور وفضحه الله على رءوس الأشهاد!!!!!!

((((((هذا هو عميد الأدب !!!! يتكلم عن علوم اللغة ناقلا كعادة اللصوص أفكاره بغرض تظليل العامة

ــــ فمن الذي يدري أن طه حسين كان يسخر ممن يقولون اللهم بارك لنا فيما رزقتنا وقنا عذاب النار بسم الله الرحمن الرحيم قبل الأكل ويسخر ممن يقول الحمد لله الذي أطعمنا وسقانا من غير حوّل منا ولا قوة وجعلنا من المسلمين ـــ

هذا الضال المضل يستنكر هو ومن يتبعهم من الكافرين لإستخدام الضمائر في القرآن الكريم
فيحزن هو ومستشرقيه لأن الله يقول:
((( قل هو الله أحد ))
ويتمنى أن يقول قل أنا بدلا من قل هو !!!
ويحزن لأن الله يقول في كتابه :
((((الله لا إله إلا هو الملك القدوس )))
ويتمني لو تم إستبدال إلا هو الملك بإلا أنا الملك
وغيرها وغيرها
فهل رأيتم بعد ذلك تضليل وجهل
إنه يريد أن يستبدل الذهب بالملح
إنه يريد أن يستبدل الغالي الثمين بالرخيص التافه
فهل رأيتم بعد الإعجاز اللغوي البليغ للقرآن الكريم حتى يأتي الجاهل الضال ليحاول العبث به
إنها أمور نفهمها ويفهمها بسطاء المسلمين ويحسون حلاوتها
إن عمر بن الخطاب في جاهليته قد هجد قلبه وحنت روحه وسكنت رعونته أمام آية واحدة من كتاب الله حينما تلت عليه أخته (( طه ما أنزلنا عليك الكتاب لتشقى ))

ولقدزعم طه حسين أن القراءات السبع المجمع عليها لدى العلماء لم تنزل من عند الله، وأن العرب كما قرأتها حسبما استطاعت قراءتها لا كما أوحى الله بها إلى نبيه صلى الله عليه وسلم

وهو بذلك البهتان ينكر أنها مروية عن الله تعالى كما جاءت على لسان الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم متجاهلا الآثار المتواترة والصحيحة التي وردت بهذا الصدد في كتب السنة المعتمدة.

كان يرى أن هناك قرآنا مكيا وقرآنا مدنيا، القرآن المكي يتميز بالبعد

((((((يستخدم الدكتور كلمة (الهروب من المناقشة) ليبرهن على بعده عن التأدب مع كتاب الله تعالى. فيا حسرتنا على العباد الذين يتخذون من التخريف أمارة على جودة التأليف، ويسمونه - كذبا وبهتانا :ــ

عميد الأدب..))))))

عن المناقشة والخلو من المنطق (كذا)! والقرآن المدني يناقش الخصوم بالحجة الهادئة..

والمؤسف ليس هذا الكلام الغث وحده، وإنما المؤسف بالدرجة الأولى هو ما يدل عليه من أن هذا الملحد المجاهر بإلحاده يعتقد أن القرآن الكريم هو من وضع النبي صلى الله عليه وسلم!!!

فهل نعيب على غلمانه في الجهل والشذوذ فرج فوده ونصر أبو زيد وسيد القمني ومنهم من حصل على الدكتوراه والأستاذية من دول غرضها محاربة الإسلام في مجالات الحركة الشيوعية والسياسة بعيدا عن الأدب والبلاغة كرفعت السعيد والعشماوي ونوال السعداوي التي وصل بها الحال أن تنسب نفسها إلى أمها !!!! وغيرهم

وهل هناك ما هو أصرح من هذا الذي قاله العميد في باب الكفر والزندقة؟!!!!!!

وليس كلامه هذا صادرا عن استقراء لما يزعمه قرآنا مكيّا ومدنيا.

فالدارسة المتعمقة للقرآن تُبَيِّن أن الآيات المكيّة مليئة بأقوى البراهين وأقمعها للملحدين الجاحدين. وكثيرا ما حاجّ الله سبحانه كفار مكّة وقارعهم الدليل تلو الدليل وتحداهم المرة بعد المرة فأعلنوا عجزهم وتسليمهم ودخلوا في دين الله أفواجا.

أما ما يزعمه قرآنا مدنيا، ويزعم أنه مُلِئَ بالتشريعات والأحكام ومبادئ الأخلاق.. الخ.. فإنه يردّ ذلك كله- قاتله الله - إلى احتكاك المسلمين بيهود المدينة، الخ ما قاله مما يملأ النفس ألما ووجدا على هذا الآدمي الذي ابتلي به المسلمون حينا من الدهر، ولا زالت سمومه تتسرب على أيدي أشياعه ممن وردوا ورده وشربوا من المستنقع الذي كرَع منه حتى غصّ بريقه..!

زعم أن عدم وضع النقط على الحروف القرآنية في بدء تدوينه قد أدّى إلى حدوث اختلاف في نطقه، فهناك كلمات تنطق هكذا: فتبينوا، فتثبتوا.. الخ.

والحق الذي لا مراء من حوله، مهما أرجف المرجفون، أن القرآن مكلوء برعاية الله إلى أبد الآبدين ودهر الداهرين وذلك بنص قول الحق سبحانه وتعالى:

((إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ))

وقد أحاط الكثيرون من الدارسين لعلوم القرآن بالكثير مما يتعلق بهذه الأمور

وما قصد طه حسين بهذا الافتراء إلا أن يكسر القداسة التي خص بها القرآن الكريم، سّيما وهو يعلم أن القرآن يتميز عن التوراة والإنجيل بأنه معجز بلفظه، محفوظ في السطور والصدور بنصّه، متعبد بتلاوته

((((((((((((((وهو كما قال (جاك بيرك): "سقف اللغة العربية تقاس عليه ولا يقاس عليها")))))))))))

فكيف يضعه هذا المخّرف موضع الشك والاختلاف؟
ادعى أن لفظة (سورة) مأخوذة من كلمة (شورة) العبرية بمعنى (سلسلة)!!!!!!!!

وأثار الشك في لفظة (قرآن) هل هي عربية أو عبرية أو مأخوذة من لغات أخرى!!!!!!!!!!!!!.

ورأى أن (الكتاب) غير (القرآن)، وأن الكتاب كان موجودا قبل إنزال القرآن، وأن القرآن صورة عربية منه. (نعوذ بالله من ذلك).

ومن أخباره أنه كان يشجع تلاميذه في كلية الآداب على أن ينقدوا القرآن في جرأة ينقدونه باعتباره كتابا أدبيا! يمكن أن يقال فيه هذا كذا، وهذا كذا. ويحاول أن يدرسه دراسة فنية!!

فهل تسلح أولئك الطلاب بالأسلحة العلمية الكافية لدارسة القرآن، فضلا عن ((نقده)) بأمر أستاذهم؟

وهل يملك أستاذهم نفسه، مهما بلغ من علوم اللغة نحوها وصرفها وبلاغتها وأدبها وفقهها ومتنها، أن يمسّ القرآن بكلمة نقد واحد؟

وهل استطاع أساطين البلاغة وفرسان البيان من العرب الخلص إلا أن يسلموا مقاليدهم أمام إعجاز القرآن الكريم وبلاغته فماذا يبلغ هذا الدعيّ من الفقه بلغة الكتاب الكريم وأحكامه العظيمة؟ سبحانك هذا بهتان عظيم.

فماذا بعد أيها الجاهل الذي توجوك بالإمارة
يامن وصفوك بقاهر الظلام وأنت الظلام القادم بخفافيشه ومتطرفيه

إن طه حسين أيها السادة هو أحد الأسباب الرئيسية في الإرهاب العلماني في المنطقة العربية وهو أحد صانعي التطرف الديني أيضا بما يطرحه وغلمانه من فكر مضاد للفطرة والدين

فلقد صارت أفكار طه حسين هي منطق العلمانيين والملحدين والماديين والليبراليين والجدليين وعبدة الشيطان حتي وصل الأمر بأن أعلن أحد الملاحدة بأن الكعبة كانت ضمن مجموعة كعبات وأن الحجر الأسعد ( الأسود ) من وضع البشر وأن عشقهم للكعبات والحجر الأسود هو بسبب عشقهم للآلهة من الأصنام والأحجار

نرد عليه بما ذكره " برثون " في رحلته للحجاز بأنه قال :

" ولا يزال الصائبة اليوم كما كانوا قبل الإسلام يحسبونها " أي الكعبة من البيوت السبعة التي تناظر الكواكب السبعة ويقولون أنها بيت أشرفها دارا وهو زحل وستبقى في الأرض ما بقى زحل في السماء " .

والمشهور عن الصائبة أنهم يوقرون الكعبة في مكة وأنهم يعتقدون أنها من بناء هرمس أو إدريس عليه السلام ، والصابئة هم قوم لا يجاوز عددهم عشرة الآلاف وهم يقيمون في الأقاليم الجنوبية في العراق حيث قام الخليل – عليه السلام كما في رواية العهد القديم و يقول العلامة وايت صاحب كتاب المطالعة العربية أن حروفهم الأبجدية تشبه الحروف النبطية وأن لغتهم تشبه لغة التلمود ، وأنهم يقولون أن لغتهم الأولى سريانية وأنهم كانوا بمصر على عهد الفراعنة الأول ، وتلقوا ديانتهم الأولى عن أحبارهم ثم هجروها حين تحول أهلها عن الدين القويم والمعروف لدينا وللعالم أجمع أن الصابئة قوم قبل الإسلام بآلاف السنين وأنهم يعرفون الكعبة قبل أن يهبط على أرضها أحد من البشر من سلالة إسماعيل عليه السلام ، وهذا يدل على قدم الكعبة قبل العرب وأنها ليست من صنع العرب . والمعروف تاريخياً أن الدول الكبرى حاولت أن تستغني عن مكة بتحويل الطريق منها أو هدم كعبتها فلم تفلح وبقيت لها مكانتها وقداستها كما كانت من أقدم عهودها ، وهي سابقة لكتابة أسفار العهد القديم في التوراة ، فإنها هي " ميشة " المشار إليها في سفر التكوين ، وهي ميشه التي يقول الرحالة بيرتون : " إنها كانت بيتاً مقصوداً لعبادة أناس من أبناء الهند و يقول الرحالون الشرقيون أنها كانت كذلك بيتاً مقصوداً للصابئين الذين أقاموا في جنوب العراق قبل الميلاد بأكثر من عشرة قرون.

ويخبرنا التاريخ أن أبرهة بني " القليس " في صنعاء ، وهو معبد له فلما تم بناؤها أمر بتحويل الحج إليها وكتب إلى النجاشي أنه سيصرف العرب أجمعين إليها ، فذهب إليها بعض العرب وهي الكعبة الجديدة ليدنسونها ، وأن سيدا من سادات تميم فعل ذلك ، فكان من جراء ذلك هجوم أبرهة على مكة في عام الفيل المشهور وهناك محاولات أخرى لهدم الكعبة أخبرنا بها التاريخ ولكنها لم تهدم رغم كره من ذوي السلطان لها في الجنوب ، والفرس والروم في الشمال

ومما هو جدير بالذكر ومما يعتبر ضربة قاضية لكل منكر للكعبة وللحجر الأسود
هو أنه شغل الباحثين و العلماء والمستشرقين من مئات السنين كنه الحجر الأسعد ؛ هل هو من السماء أم الأرض وبعد البحث والتحليل لجزء من الحجر الأسعد

أثبتت الدراسة العلمية أن الحجر الأسعد من أصل سماوي (((((( نيزكي ))))) وليس من أحجار الأرض ، وبذلك أنهى الجدل السائد بين بعض المستشرقين ، وكان بعضهم يقول إن الحجر الأسود من أصل بركاني ، وكانت هذه النتيجة بعد تحليل قطعة صغيرة من الحجر الأسود أخذها العلامة ريتشاد بيرتون بعد أن ادعى أنه مسلم ، وهذا البحث كتب بمجلة آخر ساعة

وهنا سؤال : هل لو بنى العرب أو غيرهم كعبات أخرى للعبادة هل هذا ينقص من كعبة المسلمين شيئاً ، ..
الحقيقة لا
لأن العبادات كلها التي وضعها الحق سبحانه وتعالى على الناس جميعا منذ آدم – عليه السلام – بها صلاة قيام وركوع وسجود ) وأخذ الفراعنة رسما من هذه الصلاة ، وأخذت البوذية صورة من هذه الصلاة فهل نقول أن الصلاة ما دامت قد أخذ من صورتها أناس غير مؤمنين تكون هذه الصلاة – وهي صلاة المؤمنين – صلاة غير معمول بها ، وكذلك بقية العبادات من صيام وغيره – ومن رعاية جوار البيت حلف الفضول الذي تعاهد فيه عظماء قريش لنصر كل مظلوم ورد الحق إلى كل مغصوب ، وأن يكونوا يداً واحدة في قتال كل غاصب .

ويعلق الأستاذ العقاد – رحمه الله – على هذا بقوله في كتاب ( مطلع النور ):

" وما من مقدمة للدعوة المحمدية كانت الزم ولا أكرم من هذه المقدمة تيسيراً لاجتماع الكلمة على الخير ، وتوحيد أبناء الجزيرة

أيها السادة إنني أدعوكم جميعا
أن تتأملوا في قراءتكم لكتب هذا المضلل
كيف يحارب الإسلام بلسان المسلمين وليس أدل على ذلك أكثر مما قاله
الأستاذ السابق بكلية اللاهوت الإنجيلية))) إبراهيم خليل فلوبرس ))))
واحد من الملايين الذين انقادوا لما وجدوا عليه آباءهم من غير بني الإسلام .. تنشأ في الكنيسة .. وترقى في مدارس اللاهوت .. وتبوأ مكانة مرموقة في سلم التبشير .. وبأنامل يديه خط عصارة خبرته الطويلة عدة مئات من الصفحات رسالة للماجستير تحت عنوان:

كيف ندمر الإسلام بالمسلمين ؟ !!!!

وقد كان في علم اللاهوت) متخصصاً لا يجارى .. وفي منظار ( الناسوت ) كان ابن الكنيسة الإنجلية .. الأمريكية يتيه خيلاء .. ولأسباب القوة والمتعة والحماية المتوفرة .. ما كان ( إبراهيم يقيم لعلماء الأزهر ، ـ وقد شفهم شظف العيش ـ أي وزن أو احترام!!!!

الذي قال :
الواقع كنا نؤسس على هذه الدراسات حواراتنا المستقبلية مع المسلمين ونستخدم معرفتنا لنحارب القرآن بالقرآن … والإسلام بالنقاط السوداء في تاريخ المسلمين ! كنا نحاور الأزهريين وأبناء الإسلام بالقرآن لنفتنهم ، فنستخدم
الآيات مبتورة تبتعد عن سياق النص ونخدم بهذه المغالطة أهدافنا ، وهناك كتب لدينا في هذا الموضوع أهمها كتاب ( الهداية ) من 4 أجزاء و ( مصدر الإسلام

) إضافة إلى استعانتنا واستفادنا من كتابات عملاء الاستشراق أمثال طه حسين الذي استفادت الكنيسة من كتابه الشعر الجاهلي مائة في المائة ، وكان طلاب كلية اللاهوت يعتبرونه من الكتب الأساسية لتدريس مادة الإسلام !

وفي كتاب
(على هامش السيرة) فقد حشاه طه حسين بالأساطير والروايات الباطلة مبرراً موقفه هذه "بأن هذه الأساطير ترضي ميل الناس إلى السذاجة، وترفه عنهم حين تشق عليهم الحياة" !!

يقول الأستاذ غازي التوبة : "ليس من شك في أن تناول السيرة بقصد الاستراحة من جهد الحياة وعنائها، والترفيه عن النفس، وإرضاء ميل الإنسان إلى السذاجة، وتنمية بعض عواطف الخير، ليس من شك أنها سابقة خطيرة، لا يحسد عليها طه حسين؛ لأن المسلمين كتبوا –دوما وكثيراً- في سيرة نبيهم صلوات الله عليه، ومحصوا أحداثها، وميزوا دقائقها، وبوبوا تفاصيلها، وكان نظرهم –خلال ذلك كله وبعده- يرمق في محمد (صلى الله عليه وسلم) مثلاً أعلى للإنسانية ويلتذ في ذلك، ويشتم منه الصفات العبقة ويلتذ في ذلك –ولم يقفوا عند حدود الرمق والشم والالتذاذ- ولكن سعت أقدامهم في لحظة الرمق والشم والتلذذ نفسها- ومشت على طريق محمد. فزكوا أنفسهم كما زكى محمد نفسه، وعبدوا ربهم كما عبد محمد ربه، وعاملوا الناس كما عامل محمد الناس، وجاهدوا الشرك والباطل كما جاهد محمد الشرك والباطل الخ…

كتب المسلمون الذي كتبوه في سيرة نبيهم، ومحصوا الذي محصوه، وبوبوا الذي بوبوه، قاصدين الاقتداء به، والعمل مثل عمله. وشتان بين ما هدف إليه طه حسين، وما ذهب إليه رواة السيرة" (الفكر الإسلامي، لغازي التوبة، ص، 110).

وقد صدق محمد حسين هيكل صاحب طه حسين ! في تعليقه على كتاب طه هذا، حين قال:

"الخطر ليس على الأدب وحده، ولكن على الفكر الإسلامي كله؛ لأنه يعيد غرس الأساطير والوثنيات والإسرائيليات في سيرة النبي صلى الله عليه وسلم مرة أخرى بعد أن نقاها العلماء المسلمون منها، وحرروها من آثارها"

أما كتابه (الشيخان) فقد مارس فيه ما أتقنه من مذهب (الشك) الذي ورثه من (ديكارت) ! حيث قال في مقدمة الكتاب:

"وما أريد أن أفصل الأحداث الكثيرة الكبرى التي حدثت في أيامهما، فذلك شيء يطول، وهو مفصل أشد التفصيل فيما كتب عنهما القدماء والمحدثون. وأنا بعد ذلك أشك أعظم الشك فيما روي عن هذه الأحداث، وأكاد أقطع بأن ما كتب القدماء من تاريخ هذين الإمامين العظيمين، ومن تاريخ العصر القصير الذي وليا فيه أمور المسلمين، أشبه بالقصص منه بتسجيل الحقائق التي كانت في أيامهما" !!

هكذا دون أدلة، ودون رجوع لأهل الشأن من علماء الحديث، إنما تحكيماً لعقله في أحداث الصحابة وما جرى منهم ولهم.


أما كتاب (الفتنة الكبرى) بجزأيه

فقد خاض فيه طه حسين في ما شجر بين الصحابة –رضوان الله عليهم- دون علم، وهو ما نهى عنه علماء أهل السنة –رحمهم الله-، وكان له هدف خبيث من هذا الخوض

بينه الأستاذ غازي التوبة بعد أن فنَّد الكتاب بقوله:

"إذن ينعي طه في ختام الجزء الأول الخلافة، ويوهِن من عزائم المسلمين الساعية إلى إعادتها، وينبههم إلى أن المسلمين الأوائل تنكبوا عن طريقها منذ أمد بعيد واتبعوا طريق الملك الذي يحل مشكلات الدنيا بالدنيا، فالخلافة تحتاج إلى أولي عزم من الناس، وأين أولو العزم الآن ؟!!!!!!!!

وكأن لسان حاله يخاطب مسلمي عصره ويقول لهم:

عليكم أيها المسلمون أن تدعوا التفكير في الخلافة، وأن تبطلوا السعي إليها، وأن ترضوا بحكم الديمقراطية كما رضي أصحاب النبي بعد عثمان رضي الله عنه بحل مشكلات الدنيا بوسائل الدنيا ؟؟!!
هذه هي النتيجة التي يصل إليها طه حسين في ختام الجزء الأول، ويا لها من نتيجة مثبطة!!!!!!

أما الجزء الثاني من الكتاب (علي وبنوه)

فإنه أيضاً لم يخلُ من دسّ، معلناً فيه (انهزام) ! الخلافة على يد علي –رضي الله عنه- وموهماً القارئ أن الإسلام قد انسحب نهائياً من الحياة بهزيمة علي –رضي الله عنه-!! وأن المال قد استولى على النفوس !!!!!!!!

الخلاصة كما يقول الأستاذ غازي التوبة:

أن طه حسين "كتب (الفتنة الكبرى) مشككاً في حكم الخلافة الإسلامية الأول، وفي إمكانية استمراره، ناعياً على الإسلام افتقاره للنظام المكتوب، معلناً انبثاق مذهب جديد في السلطان يقوم على الجبر والقهر، مبيناً رضوخ المسلمين وارتضاءهم للمذهب الجديد، زاعماً انسحاب الإسلام من مختلف قطاعات الحياة وسيطرة المال والأثرة !!


كتب كل هذا :

قاصداً أن يقنع المسلمين بأن الحكومة الإسلامية
لا وجود لها بعد وفاة الرسول عليه الصلاة والسلام

(((( وهو نفس ما يردده غلمانه ولم يأتوا بجديد على فريته بل ظلوا كالببغاوات يرددو ويرددون دون أي إضافه وبجهل متقع كأن لكلمات عميد الإلحادالقداسة وللفكر الإسلامي الخضوع للتكذيب والمنطقية الوضعية والمادية الديالكتيكية الجدلية !!!!!!!!!!))))

وإن طبقت فلأمد محدود لا يتجاوز حياة عمر، ويعود نجاح التطبيق إلى إمكانات عمر الفردية فقط !!

كتب عميد الضلال كل هذا:

هادفاً أن يُلطخ صورة الخلافة الوضاءة كي يصرف أنظار المسلمين عنها، وأن يثني عزائهم عن السعي إليها بتهويل الصعوبات، فالأمر يحتاج إلى أولي عزم. وأين أولو العزم من الناس ؟ !


ما هي الأسباب التي دفعته إلى الكتابة عن الإسلام؟

يكمن السبب في الوضع الداخلي لمصر، فقد بلغ المد الإسلامي فيها ذُروته العظمى في نهاية الأربعينيات وأوائل الخمسينيات باغياً إعادة تطبيق الإسلام في مجال الحكم، وإرجاع الخلافة الإسلامية إلى الوجود. وقد كتب طه –في اللحظة نفسها أواخر الأربعينات وأوائل الخمسينيات –كي يُشكك هذا المد بعدم جدوى محاولته بالاستناد إلى تاريخ المسلمين نفسه"

أما كتاب (حديث الأربعاء)

فقد حاول طه فيه أن يصور للقارئ أن العصر العباسي كان عصر شك ومجون ودعارة وإباحية !!!!!!

معتمداً في ذلك على قصص أبي نواس وحماد عجرد والوليد بن يزيد ومطيع بن إياس والحسين بن الضحاك ووالبة بن الحباب وإبان بن مروان بن أبي حفصة وغيرهم من المجَّان!

وقد نقد هذا الكتاب (الماجن) كلٌ من:

الأديب إبراهيم المازني والأستاذ رفيق العظم.

إن أهم الأخطار التي ظللا يروج لها طه حسين هي:

أولاً:
قوله بالتناقض بين نصوص الكتب الدينية وبما وصل إليه العلم، وقوله: (إن الدين لم ينـزل من السماء وإنما خرج من الأرض كما خرجت الجماعة نفسها) وهذه نظرية شاعت حيناً في الفكر الغربي تحت تأثير المدرسة الفرنسية التي يرأسها اليهودي (دوركايم).

ثانياً:
إثارة الشبهات حول ما سماه القرآن المكي والقرآن المدني، وهي نظرية أعلنها اليهودي (جولد زيهر) وثبت فسادها.

ثالثاً:
تأييده القائلين بتحريق العرب الفاتحين لمكتبة الإسكندرية وهي نظرية رددها المستشرق (جريفبني) في مؤتمر المستشرقين عام 1924.

رابعاً:
عَمِلَ على إعادة طبع (رسائل إخوان الصفا) وتقديمها بمقدمة ضخمة في محاولة لإحياء الفكر الباطني المجوسي الذي كان يحمل المؤامرة على الإسلام والدولة الإسلامية.

خامساً:
إحياؤه شعر المجون والغزل بالمذكر وكل شعر خارج عن الأخلاق سواء كان جنسياً أو هجاء، وقد أولى اهتمامه بأبي نواس، وبشار والضحاك في دراسات واسعة عرض فيها آراءهم وحلل حياتهم.

سادساً: ترجمة القصص الفرنسي المكشوف، وترجمة شعر بودلير وغيره من الأدب الأجنبي الإباحي الخليع.

سابعاً:
إثارة شبهة خطيرة عن أن القرن الثاني الهجري كان عصر شك ومجون.

ثامناً:
قدم فكرة فصل الأدب العربي عن الفكر الإسلامي كمقدمة لدفعه إلى ساحة الإباحيات والشك وغيرها وذلك باسم تحريره من التأثير الديني.

والآن يا سادتي الكرام نتوقف عند هذا الحد

لأحدثكم في الحلقة القادمة

((((((((( عن زيارات طائر الظلام للجامعة العبرية والجامعات الأمريكية والتبشيرية والمؤتمرات الإستشراقية وزياراته المتعدده لفلسطين المحتلة وقت قيام دولة الكيان الصهيوني ومحاضراته الدائمة هناك)))))))))))

وإنني لا أنسى أن أطالبكم مرات ومرات بنزع لقب عميد الأدب العربي ممن حارب الأدب العربي

وأن تنزعوا لقب قاهر الظلام ممن ساهم في صنع التطرف والإرهاب في أرض الإسلام 0
<!-- / message --><!-- sig -->
ابن العميد
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الإثنين ديسمبر 20, 2010 6:54 pm من طرف ابن العميد


أولا:

أعتذر لك سيدى عما بدر منىِّ.

فقد أظمأت ليلك , وشغلت فكرك . وهجرت نومك . بحثاً فى المنتديات

طوال الليل . ونحن نيام , لكى ترد إعتبارك منىِّ



فلو كنتَ تعلم أننى سأقوم بالتعليق على بعض مساهماتك بأسلوب لا يوافق هواك

لكنتَ أعددت العدة لذلك اليوم .



فهذه المساهمة التى قمتُ بالتعليق عليها بالأمس ( إنجازات تاريخية ) موضوعة منذ فترة

ليست ببعيدة , وأنت تعلم ذلك .. فأنت متابع جيد لمثل هذه المساهمات



بأى طريقة كانت فأنت أدرى بذلك





لا. لا. لا أصدق أنك لم تراها !!!

فلم لا تُعلق عليها قبل ذلك ؟؟؟!!!!



تأكدتَ الآن أن هناك أناس أفنوا حياتهم من أجل الدفاع عن مبادئهم .



ثانياً :

أن من يهاجم مثل هذه الشخصيات التاريخية لابد أن يكون أحد أمرين , إما أن يكون صاحب فكر

مستنير ويقرع الحجة بالحجة , ولديه خطط بديلة للنهوض بالأمة .

وإما أن يكون من هؤلاء الأشخاص الذين سُموا بأعداء النجاح , ودائما يهاجمون وهم حاقدون

على تلك الشخصيات . فمن أنت من هذين الأمرين .



وأعتقد أن أخلاقك لا تسمح بأن تكون من الصِنف الثانى فأنت تدين بدين الإسلام.



فماذا قدمت أنت للأمة أيها الغيور يا صاحب الهمة ؟؟؟؟؟!!!!





عزيزى :

اكُتب ما يحلو لك من كتابة فلا تعد الكتابة تُعنى شيئا بعد أن قيل فى هذا المنتدى

أن الله واجد وليس موجود والعياذ بالله



اكتب : فما تعد الكتابة تُعنى شيئا بعد أن قيل فى عدل عمر أمير المؤمنين

أنه مكذوب عليه وموضوع – عدل عمر الفاروق مكذوب !!!!



اكتب كما يحلو لك

ستظل أنت تكتب طيلة حياتك ... وسيظل هو عميد الأدب العربى وهو تحت التراب

سيبقى اسمه خالدا فى الدنيا .... وسيبقى لك ما اقترفته أنت من اثم من تتبع عورات الناس



فمن تتبع عورة غيره , تتبع الله عورته وفضحه ولو فى عُقر داره ...





عزيزى :



أقترح عليك إقتراح .. دعنا من هذه الشخصية فقد حفظها الجميع عن ظهر قلب

وعلمها من كان يجهل قدرها



وهو المطلوب إثباته - فهذا منتدى تعليمى



وسأعرض عليك شخصية أريد رأيك فيها فهى حقيقة شخصية مثيرة للجدل أكثر من

سابقتها وهو أيضاً من الأموات



الدكتور ..... مصطفى محمود



أعتقد أنك ستجد فيها ما تهواه نفسك



ولكن : بما أننا مسلمون .. لى عليك النصيحة



هناك بعض منتديات يترأسها بعض المغرضين الذين يدينون بدين الإسلام وهم عنه مبعدون



استقطبوهم أعداء الإسلام لحربا جديدة على الإسلام .. للغزو الفكرى والتشكيك فى تاريخ

الأمة الإسلامية وهدم تاريخها



وللأسف لاقت حربهم رواجا شديدا ..

فقد أصابت بعض شباب الأمة - بالحُمى - ولم تكتف بذلك فقد خلعت عليهم وطنيتهم وذبذبتهم فى

شخصياتهم التارخية



وكان النصر حليفهم .. فقد اتخذوا من كِتابنا ما أراد الله أن نفعله بأعدائنا



حيث قال: ﴿ وَأَعِدُّواْ لَهُم مَّا اسْتَطَعْتُم مِّن قُوَّةٍ وَمِن رِّبَاطِ الْخَيْلِ تُرْهِبُونَ بِهِ عَدْوَّ اللّهِ وَعَدُوَّكُمْ [الأنفال:



إياك . إياك أن تنجرف لهذه المنتديات المشبوهة



حفظكم الله من كل سوء



أنتظر جديدك

ولكن تقبل عذرى لو تأخرت عليك مرة









إلا صلاتي
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الإثنين ديسمبر 20, 2010 10:15 pm من طرف إلا صلاتي
عفوا ابن العميد
برجاء مراجعة الرابط

https://ebnalnafes.yoo7.com/t13570-topic

فقد أوضح نهج وفكر وعقيدة طه حسين
كفانا شعارات كاذبة وهتافات لمن لا يستحقون لأن هذا هراء وطعنة في ظهر الإسلام والمسلمين

طلب بسيط من ابن العميد

أتمنى تغيير هذا الإسم الرمزى (ابن العميد )بغض النظر عن الخلاف القائم والنقاش الحاد بخصوص عميد الأدب العربي يقول الله سبحانه وتعالى في كتابه العزيز



(وَمَا
جَعَلَ أَدْعِيَاءَكُمْ أَبْنَاءَكُمْ ذَلِكُمْ قَوْلُكُمْ
بِأَفْوَاهِكُمْ وَاللَّهُ يَقُولُ الْحَقَّ وَهُوَ يَهْدِي السَّبِيلَ
*ادْعُوهُمْ لِآَبَائِهِمْ هُوَ أَقْسَطُ عِنْدَ اللَّهِ

عبداللطيف
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الثلاثاء ديسمبر 21, 2010 12:23 pm من طرف عبداللطيف

فقد أظمأت ليلك , وشغلت فكرك . وهجرت نومك . بحثاً فى المنتديات

طوال الليل . ونحن نيام , لكى ترد إعتبارك منىِّ



فلو كنتَ تعلم أننى سأقوم بالتعليق على بعض مساهماتك بأسلوب لا يوافق هواك

لكنتَ أعددت العدة لذلك اليوم .

أظمأت ليلي لما وان حدث فالحمد لله كان ذلك كله لايضاح حقيقة من تدافع عنه...ونحن نيام انتم وشؤنكم لا دخل لي بها .... ارد اعتباري وهل اهنته انت! كلا فلا داعي لي ان أرده.....وما أدخل اعتباري في الموضوع اصلا...انت رجل توضح الحقيقة فلماذ تحارب ذاتي ؟!ولكنت أعددت العدة لذلك اليوم ...نصيحة من ابنك عد هذه العدة لشئ أعظم مني ألا وهو الموت....لاني لا أستهال كل هذا العناء منكم
لا. لا. لا أصدق أنك لم تراها !!!

فلم لا تُعلق عليها قبل ذلك ؟؟؟!!!!
سألت وأجبت دون أن تري اجابتي ....أنا لم أدخل المنتدي من فترة واسأل استاذ عادل!!!!!!!!

وإما أن يكون من هؤلاء الأشخاص الذين سُموا بأعداء النجاح , ودائما يهاجمون وهم حاقدون

على تلك الشخصيات . فمن أنت من هذين الأمرين .



وأعتقد أن أخلاقك لا تسمح بأن تكون من الصِنف الثانى فأنت تدين بدين الإسلام.



فماذا قدمت أنت للأمة أيها الغيور يا صاحب الهمة ؟؟؟؟؟!!!!
هل تسمي ما فعله طه حسين نجاح !!!!!!!!!!!!توضيح أفكار هؤلاء الناس واظهار الحقيقة أقل ما نقدمه لهذا الدين ....! فماذا قدمت انت ...؟؟دفعا عن باطل ام حرب شعواء تقوم لاأدري لماذا؟؟ بل كلا أدري أنت لا تنتقدني بل تقصد بهذا أسد المنتدي المجد للاسلام وانت تعلم أنك لن تأخذ معه شئ فقلت في نفسك انظر الي من علي نفس منهجه فأعلن عليه الحرب كما تتدعي لان كلامك للأسف مناقض لنفسه ففي مسألة الغرب مثلا كلامك يناقض نفسه بوضوح ارجع للموضوع وستري ذلك !! تقول حاقدون علي هذه الشخصيات .... نصيحة أخري أتمني من حضرتكم قراءة المزيد من سير السلف الصالح أمثال سير الصحابة والتابعين و بن تيمية وبن القيم وبن الجوزي وغيرهم كثير وستعرف من أي نوع نحن بل قبل كل هذا اقرأ سيرة المصطفي.صلي الله عليه وسلم.جيدا لتعرف كيف كان يعامل من حاربه وسبه ...لأنه ما أشعربه من كلامك أنك تريد أن تنتصر فقط لا غير اما لانتصار واما لا وهذا عهدي بكم!!! ......
أن الله واجد وليس موجود والعياذ بالله
حضرتك تأخذ شواشي الكلام _بالعامية_ فقط كعادة الكثير في هذا الزمن مثل المثل العامي ""خوهم بالصوت قبل ما يغلبوكم""" ...ارجو منك مراجعة الموضوع الذي كان بيني وبين أهلك...وستعرف ما يثلج صدرك .....اما موضوع عدل عمر أرجو مراجعة سند الرواية لأن عدل عمر لايحتاج روايات مكذوبة فلماذا لا نأخذ بالصحيح ونترك المكذوب والباطل........أنا لا أتكلم في الدين بدون دليل ولا من هوي نفسي ولا أجادل الناس لهوي في نفسي فقط أنا أنقل كلام علماء كبار..........فمن تتبع عورة غيره , تتبع الله عورته وفضحه ولو فى عُقر داره.......هل ذكر انحرافات طه حسين الفكرية وافتتان الكثير بفكره يعد تتبع لعورته !!!!!!!! هل عندما يقول علماء الحديث فلان كذاب او فلان مدلس هل هذا يعد تتبع عورة هذا الفلان !!!!!!!!!
أما نصيحتك فمشكور لكن انصح بها غيري لان من كان الكتاب والسنة دليله .. فلا يحتاج للتحذير ولكن يحتاج لمن يعلي همته........اخيرا اذا كان في داخلك شئ مني فلاتدخل الدين فيه لأنك بهذا تضل الطريق ....
سيظل هذا المنتدي ذو أهمية لدي الكثير بدليل ما وصل اليه الان ...لا أظن أن حضرتك من النوع الثاني الذي صنفته أنت !!!!! أنا لا أنتظر ردكم ........!!!فلا داعي لأن تجهد نفسك وتهلك صحتك في شئ محسوم
واقول لكم علي فكرة أنا أمارس كرة القدم جيدا هو الواحد مينفعش يمارس رياضة ويحب الدين ولافي منهجكم هذا خطأجسيم لا يغفر لمن فعله
اطلب منك سماع الأربعون الرياضية للشيخ الدكتور محمد بن اسماعيل المقدم حفظه الله ...لتري هل الكابتن له في الكورة ولا الدين!!!!!!
سبحانك اللهم وبحمد أشهد أن لا اله الا انت استغفرك وأتوب اليك
ملك روحى
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الثلاثاء ديسمبر 21, 2010 1:19 pm من طرف ملك روحى
موضوع جميل
ابن العميد
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الثلاثاء ديسمبر 21, 2010 5:41 pm من طرف ابن العميد


رسالة إلى عبد اللطيف





عفوا سيدى

اكتشفتُ أن عقيدتك راسخة رسوخ الجبال كما قلت لى بالأمس



وهذا واضح:

بعد أن قمت بالتعليق على المساهمة فى اليوم الثانى



بعد أن راجعتَ حساباتكَ ومساهماتكَ وبحثتَ فى المنتديات عن رد كالعادة

ثم بعدها قمت بالرد .... مع العلم بأن هذه المساهمة

وُضعت بالأمس وأنت جالس

على جهاز الغرب الذين يأتون لنا بكل قبيح

من وجهة نظرك وما زلت قائم عليه





أما سؤالك لى عما قدمته للأمه

فأنا أترقب الذين ينكرون وجود الله ثم يقومون بتبرير ما كتبوه عند مواجهتهم

والذين يشككون فى صفات الصحابة وبعد اقراع الحجة بالحجة يقومون بوضعها بصيغة مختلفة

والذين يقولون أن

الدعاء ( اللهم لا نسألك رد القضاء ولكن أسألك اللطف فيه ) حرام ثم حرام

وهم بذلك يسدون منافذ وأبواب الرحمة على من أسرفوا على أنفسهم بالمعاصى والذنوب



وهو الذى أوجب على نفسه لهؤلاء الرحمة

حين قال

(ورحمتى وسعت كل شىء)













أين ردك الذى كتبته بالأمس أنا لم أفهم منه شىء

هل قمت بحذفه بعد أن استجمعت قواك !!!





أما عن أسد الله المجد للإسلام فلا تحاول أن

توقعنى به

فلا تستطيع أن تكون شعرة فى رأسه



عزيزى متى أراك على الشاشة محللا رياضيا

أو داعيا, فالأمة تنتظر من همتك الكثير

ولكن إياك أن تكون من الدعاة الذين يحرمون

حلالا ويحللون حراما فهم كُثر







كان أجدادنا قديما رغم جهلهم وأميتهم

كانت تخرج من أفواههم كلمات وأمثال شعبية

نعدها الآن فى قاموس اللغة العربية



الضرب فى الميت حراااام



ابن العميد
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الثلاثاء ديسمبر 21, 2010 5:46 pm من طرف ابن العميد


الأستاذة العضوة sm sm sm



لقد كانت صدمتى كبيرة . عندما وجدت منك هذه المساهمة



متى كانت الرموز والألقاب تتحكم فى معنى الموضوع أو المساهمة



هل أنت تحكمين على الموضوع . من خلال كاتبه , أم من خلال الموضوع نفسه

وما يصبوا إليه

والله إن كان هذا ما يفعله كل عضو . لكانت الطامة الكبرى



فكم من الاعضاء هم صغار السن ولهم رموز وألقاب كثيرة ويكتبون مواضيع وكأنها خرجت من أفواه أناس أصحاب فكر وثقافة واعية ولم أجد عليها إلا مشاهدة فقط



وكم من أعضاء كبار أراهم وقد وضعوا مواضيع لا وزن لها وعليها تعليقات لا تُثمن ولا تغنى من جوع

ماهى إلا مجرد مجاملات لهذا العضو كما وُضِعت هذه المساهمة



وإن كنت ممن تحكمين على الموضوع بالألقاب والرموز فأين( النجمة الساطعة ) إذن



بالله العظيم كنت أحترمها وما زلت .. ولكن من الواضح أنها تاهت وسط السحابة السوداء , وضاعت

كما ضاعت كل القيم والمعانى الجميلة وما بقيت إلا رموزاً لانستطيع التعبير عنها .



أستاذتى :

لم يكن دخولى هذا المنتدى إلا عندما وجدت فيه احترام من الصغير للكبير و يدعو للتعبير عن الرأى , لا لمن يتعصب لرأيه

ولكن من الواضح أننا فعلا نعيش فى زمن الشعارات والهتافات الكاذبة كما تزعمين



أستاذتى

ما لفت نظرى فى مساهمتك أنكِ كتبتِ وقد تكونين اقتبستى



هذه المقولة :

((كفانا شعارات كاذبة وهتافات لمن لا يستحقون لأن هذا هراء وطعنة في ظهر الإسلام والمسلمين))





أنا لم أدافع عن شخصيات أنا أدافع عن مبدأ وهو إحترام شعائر الدين الذى ننتسب إليه فكان لابد من

ذكر هذه الشخصيات التى نالتها أقلامكم ويدرسونها أولادكم . رغما عن أنفكم وما فعلته حفظا لماء وجهكم أمامهم



ولم أُتحَدث مع شخص إلا بكتاب الله ورسوله



فإن كانت شعائر الدين فى نظركِ هتافات وشعارات كاذبة فعلى الإسلام السلام



وعليه أن يرحل لأن أولاده قد باعوه بأرخص الأثمان , من أجل مجاملات لبعض أعضاء

يضعون مساهمات وفتاوى ما أنزل الله بها من سلطان .

وبما أننى أدافع عن مبدأ وهو إحترام شعائر الدين . وبما أن الدين النصيحة



إن أحببتِ أن نتحدث عن الشعارات والهتافات الكاذبة فليس لدىَّ أى مانع ولكن يكون

ذلك على الخاص لأنها تخص أُناس ما زلت أحترمهم

وما صدر منهم أثار دهشتى وبشدة !!! ولكننى لا أحب أن أجرح مشاعر الآخرين . أو أقول

ما لا أفعله



أستاذتى: كَتَبت :هذه المقولة



طلب بسيط من ابن العميد

أتمنى تغيير هذا الاسم الرمزى (ابن العميد )بغض النظر عن الخلاف القائم والنقاش الحاد بخصوص عميد الأدب العربي يقول الله سبحانه وتعالى في كتابه العزيز



[b](
وَمَا
جَعَلَ أَدْعِيَاءَكُمْ أَبْنَاءَكُمْ ذَلِكُمْ قَوْلُكُمْ
بِأَفْوَاهِكُمْ وَاللَّهُ يَقُولُ الْحَقَّ وَهُوَ يَهْدِي السَّبِيلَ
*
ادْعُوهُمْ لِآَبَائِهِمْ هُوَ أَقْسَطُ عِنْدَ اللَّهِ





أستاذتى:

أطلب كثيرا من بعض الأعضاء تغيير ألقابهم ولكن ذلك لأن الاسم لم يكن مُستساغ



ولكن أنت طلبتى تغيير الاسم مُتخيلة أن شخص يختبئ وراء هذا الاسم



أولا :اسم ابن العميد هذا رمز من رموز المنتدى بشهادتكم أنتم

وما يتبع ابن العميد أيضا رمز من رموز المنتدى وهذا بشهادتكم أيضا

وهذا الجهاز يخرج منه ثلاثة رموز وجميع من فى المنتدى يعرفونهم جيدا

وعندما يكتب رمز منهم كان الاثنان الآخران هم كاتبوه



ولم يخرج أى رمز من هذا المنتدى إلا بطريقتين

الأولى:

إذا سجل إنسحابه , ولم يسجل أى شخص للآن إنسحابه



والثانية : إذا قام مدير المنتدى بحجب هذا الرمز عفوا أقصد العضو



وعندما يقوم المدير بحجب عضو منهم فعليه حجب الاثنين الأخيرين



لأنهم نفس واحدة ...............





صدقت يا سيد القائلين حين سطرت فى كتابك



(يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لا تَفْعَلُونَ * كَبُرَ مَقْتًا عِندَ اللَّهِ أَن تَقُولُوا مَا لا تَفْعَلُونَ)

[/b]
عبداللطيف
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الثلاثاء ديسمبر 21, 2010 5:50 pm من طرف عبداللطيف
نفسي تتكلم بالدليل تقول كلام فقط كما قلت لك انت تريد نصرة نفسك فقط ......ثم من ناقشي في موضوع الله موجود ام واجد أهللت لست أنت حتي تتدعي أنك الذي قدمت هذا للدين .......... أحمد اللع علي أن أكون شعرة في صدر رجل مؤمن كما كان يقول عمر ......اما الاحاديث انا سقت كلام العلماء في سند الرواية وهوثابت اما أنت فدلل لي علي صحة كلامك ان كان صحيحا......ااسف اذا كنت اخرجتك عن شعورك سيدي اما عن تأخر ردي فالسبب النت ......وجيد ان اراجع كلامي قبل التحدث به
عبداللطيف
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الثلاثاء ديسمبر 21, 2010 6:01 pm من طرف عبداللطيف
سيدي تهمل لأني اري انك اجهدت نفسك وتحتاج الي راحة ...حتي في ردك علي smsmsmsتريد أن تكون دائما ذو أهمية ويثني عليك القاصي والداني دون سبب ....أن كتبت هذا الموضوع ردا علي موضوع المجد للاسلام اصلا فلماذا تهرب من ذلك!!!!!!!!!
ابن العميد
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الثلاثاء ديسمبر 21, 2010 6:07 pm من طرف ابن العميد
هل أضفت إلى ضمن هواياتك المحاماه

جميل ولكن عليك أن تعلم أن هذه المهنة مشبوووووووهة

احترس


مهما حاولت من استفزازى فلن تستطيع الوصول إلى ما تصبوا إليه نفسك
الإمبراطور
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الثلاثاء ديسمبر 21, 2010 6:13 pm من طرف الإمبراطور
وحدوا الله كده واستهدوا بالله
كفايه ان الموضوع فعلا اللى منزله ابن العميد
عميد لغة عربيه محترم ليه مكانته فى اللغه العربيه يعنى اى حرف يقوله المفروض احنا نسمع منه لان هو دارس الحجات دى
وايضا الاستاذ عادل شكر ابن العميد وشكره على هذا الموضوع

فمن انت وسط عمالقه الادب واللغه العربيه عامه؟؟؟؟؟؟
عبداللطيف
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الثلاثاء ديسمبر 21, 2010 6:18 pm من طرف عبداللطيف
شكر علي الايضاح استاذ محمد...لكن الله يكرمك اقرأ كلام المجد للاسلام وبعدين تكلم كيفما تشاء ......!!!
الإمبراطور
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الثلاثاء ديسمبر 21, 2010 6:21 pm من طرف الإمبراطور
من منا لم يخطأ ؟؟؟؟
احنا كلنا موافقين انه ليه انحرافات؟
بس ليه انجازات تاريخيه برده
عبداللطيف
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الثلاثاء ديسمبر 21, 2010 6:24 pm من طرف عبداللطيف
نحن لا نكر انجازاته وانما نوضح انحرافاته فقط هل في هذا خطأ
عادل الحلاج
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الثلاثاء ديسمبر 21, 2010 6:30 pm من طرف عادل الحلاج
أعتقد أن ابن العميد لو جلس مع عبد اللطيف فسوف تتغير نظرتهما تماما عن الآخر
فأنا أعرف جيدا ابن العميد وروحه المرحة وخفة دمه وطيبة قلبه كما أعرف عبد اللطيف وبساطته وبشاشته ونقاء سريرته

فكما يقال كلاهما اجتهد وكلاهما وكلاهما أصاب

لا داعى للخلاف وأرجو تغيير لهجة هذا الحوار


وما محبة إلا بعد عداوة
ابن العميد
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الثلاثاء ديسمبر 21, 2010 6:32 pm من طرف ابن العميد
أخيييييييرا اعترفت أن له إنجازات




أحمدك ياااااااااااااااااااااااااااااارب



وشكرا لك سيدى الرجوع للحق فضيلة
ابن العميد
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الثلاثاء ديسمبر 21, 2010 6:36 pm من طرف ابن العميد
عادل الحلاج كتب:
أعتقد أن ابن العميد لو جلس مع عبد اللطيف فسوف تتغير نظرتهما تماما عن الآخر
فأنا أعرف جيدا ابن العميد وروحه المرحة وخفة دمه وطيبة قلبه كما أعرف عبد اللطيف وبساطته وبشاشته ونقاء سريرته

فكما يقال كلاهما اجتهد وكلاهما وكلاهما أصاب

لا داعى للخلاف وأرجو تغيير لهجة هذا الحوار


وما محبة إلا بعد عداوة


أشكرك أستاذى أنت تعلم أننى أتقبل النقد دائما بروح رياضية
وا إسلاماه
رد: إنجازات تاريخية نهضت بالأمة
مُساهمة الثلاثاء ديسمبر 21, 2010 8:00 pm من طرف وا إسلاماه
ليه الموضوع ده بالتحديد اللى أخذ هذا الإتجاه في الحوار من بين كل هذه المواضيع!!!!!!!

انا فعلا أتعجب!!!
أعتقد لو أخطأنا في البخاري لما دافعنا كل هذا الدفاع

معلش نسيت
[size=18]
اوعوا تنسوا شخصية الحلقة القادمة من الشخصيات التى نهضت بها الامة

شاعر النساء
نزار قبانى
واوعوا تنسوا تدافعوا عنه بحرارة وتقدموا لنا مت تفضل به علينا
هههههههههههه
وعــــــــــــــــــــجـــــــــــــــــــبــــــــــــــــــــــــى[/size]
 

إنجازات تاريخية نهضت بالأمة

الرجوع الى أعلى الصفحة 

صفحة 1 من اصل 1

 مواضيع مماثلة

-
» إنجازات تاريخية نهضت بالأمة : محمد على باشا
» إنجازات تاريخية نهضت بالأمة :جمال الدين الأفغانى
» إنجازات نهضت بالأمة : سعد زغلول
» انجازات تاريخية نهضت بالأمة : الإمام محمد عبده
» إنجازات جمعية عمر بن الخطاب الخيرية بالرحمانية

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
مـنـتـديـات ابن النفيس ترحب بكم  :: القـــ[س]ــم الادبى والعلمى :: التاريخ والسير الذاتية-
انتقل الى: