عادل الحلاج
مدير عام المنتدى
العمل : 
مزاجك : 
الهوايه : 
الجنس : 
عدد المساهمات : 5942
تاريخ التسجيل : 06/06/2009
نقاط : 21416
الموقع : www.ebnalnafes.com
 | |  مراجعة باقى دروس القراءة والكل النصوص والنحو | |
س15-من موضوع أسوان
( رحب العم سعيد بأسرة أمير قائلا : أهلا
بكم فى أسوان هبط الجميع المدينة الساحرة انبهر الجميع بمنظر النيل فى أحضان
المدينة الجملية بساتين النخيل والنباتات فى كل مكان)
أ- 1- ما مرادف رحب – أهلا – هبط –
انبهر
2- ما جمع (منظر – محطة- المدينة)
3- ما مضاد نزلت ؟ وما مفرد بساتين ؟
ب- بم انبهر الجميع فى أسوان ؟
جـ - من الذى رحب بأسرة أمير ؟ وماذا
قال لهم؟
د- ما سام المحطة التى نزلت فيها أسرة
أميرة؟
س16- من موضوع ( الأرض الحمراء )
( سلوى : الواحات تتسم بالجمال
الطبيعى. ومن أجمل الواحات التى زرناها واحة سيوه وقد أطلق عليها القدماء الأرض
الحمراء لأن تربتها تميل إلى الحمرة. وعندما ترى هذا المكان تشعر بالراحة
والاطمئنان)
أ- 1- ما مرادف ( تتسم – تشعر – تميل
– ترى)
2- ما مضاد ( أجمل – الراحة –
الاطمئنان)
3- ما جمع ( الأرض – المكان)؟ وما
مفرد: القدماء
ب- بم تتسم الواحات؟
جـ- لماذا سميت واحة سيوه بالأرض
الحمراء؟
د- متى تكون الزيارة مناسبة إلى واحة سيوه؟
هـ - لماذا تشعر بالراحة والاطمئنان
فى واحة سيوه؟
و- اذكر أهم عيون الماء فى سيوه؟ وفيم
تستخدم العيون والابار الموجودة فى سيوه؟
س16- من موضوع الإناء العجيب
( جاء الناس فوجدوا الرجل يصرخ ويبكى
اندهش الناس وقالوا: أين الطعام ؟ قال الرجل : لقد وضعت الطعام فى الإناء ووضعت
عليه الغطاء)
أ- 1- ما مرادف ( اندهش- إناء)
2-ما جمع ( الغطاء – الطعام)
3- ما مضاد( جاء – يبكى)
ب- لماذا جاء الناس مرة أخرى إلى بيت
الرجل؟جـ -ماذا قال الرجل للناس عندما سألوه عن الطعام؟
د- أكتب (صح) أمام العبارة الصحيحة
وأكتب
(خطأ) أمام العبارة الخطأ
1- تصرف الرجل يدل على شدة ذكائه
( )
2-هجم الناس على الرجل وأخذوه إلى
حاكم
البلاد ( )
3- أكل الجل طعام الناس ( )
4- فرح الرجل وقرر أن يكرر حلته ( )
س18- من موضوع ذكاء أم
( اندهشت الأم ثم قالت : ينبغى لنا يا
أميرة أن تحب أصدقاءنا ولا نخاصمهم. وبعد فترة وجيزة قدمت الأم هدية لأميرة وقالت
لها... )
أ- هات ما يأتى: 1- مرادف اندهشت 2-
مضاد وجيزة 3- جمع هدية 4- مفرد أصدقاء
ب- لماذا احضر الأطفال الهدايا؟
جـ - ماذا لاحظت الأم؟
د- لماذا لم تدع أميرة صديقتها منى؟
هـ - ضع علامة( √) أمام العبارة
الصحيحة وعلامة ( x) أمام العبارة غير صحيحة:
1- غابت منى صديقة أميرة عن الحفل
( )
2- قدمت الم هدية باسم منى ( )
3- رفضت منى حضور عيد ميلاد أميرة
( )
ثانيا
النصوص
س1- من نشيد : بحر العلوم
أ- اكتب الكلمات المحذوفة من النشيد
مستعينا بالكلمات التى بين القوسين :
(ملل – نرتقى – الأمل – سننجز)
فى الكمبيوتر ........
وشائق فلا .........
به........ العمل
و.......مع الدول
ب- 1- ما معنى ( الأمل – شائق – ملل –
سننجز – نرتقى)
2- ما جمع ( العمل – الأمل - الكمبيوتر )
وما مفرد الدول؟
3- ما مضاد ( نرتقى – الأمل )
جـ- ما فائدة الكمبيوتر للناس؟
د- اكتب البيتين التاليين لهذين
البيتين
هـ - ما اسم هذا النشيد الذى منه هذان
البيتان؟
س2- فيه بحار للعلوم
والعلم فى الدنيا يدوم
أن كنت فى وقت معه
تجد فنونا ---نافعة
ضع عنوانا للأبيات السابقة
.
هات مفرد ( العلوم ) , ومضاد (الدنيا(
أكمل من الدول
المتقدمة فى مجال الكمبيوتر
--
(بحار العلوم ) ما الجمال فى التعبير السابق
س3- أ- أكتب الكلمات المحذوفة من الحديث مستعينا بالكلمات التى
بين القوسين
( ليال – يهجر – خيرهما – يحل)
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( لا ...... لمسلم أن......أخاه
فوق ثلاث.....يلتقيان فيعرض هذا ويعرض هذا و.....الذى يبدأ بالسلام)
ب- 1- ما معنى ( لا يحل – يهجر – يعرض – خيرهما – السلام)
2- ما مضاد ( يلتقيان – يعرض – يهجر – يبدأ – خيرهما)
3- ما جمع ( خير – أخاه – مسلم )؟وما مفرد ليال؟
جـ - كم ليلة يجوز للمسلم أن يهجر أخاه فيها؟
د- من خير المتخاصمين كما تفهم من الحديث الشريف؟
س4 من نشيد: وطنى
: وطنى وطنى
أرض
.........
.........الفن وطن الكتب
وطنى وطنى وطن........
أ)-هات جمع
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]الوطن) مضاد كلمة: (
الحب
ب)-أكمل الناقص مكان النقط
ج)- ما المراد بقول الشاعر وطن الشمس؟
د)- اذكر اسما الشاعر؟
و )- اختر الإجابة الصحيحة من بين القوسين
1- مفرد الكتب (كاتب-
الكتاب -مكتبة (
2- مضاد الأجمل (الأعظم – الأصغر- الأقبح ( 3- كلمة الشمس (اسم – فعل- حرف)
س5- أكمل الأبيات الآتية بالكلمات التى بين
القوسين فيما يأتى:
( الأجمل – الحب – الشمس – الكتب – الفن )
وطنى وطنى
أرض .......
وطن....... وطن.......
وطنى وطنى
وطن ......
وطنى .....
فوق الأرض
ب- 1- ما جمع ( وطن – الفن – ارض)وما مفرد الكتب
2- ما مضاد ( الجمل – فوق – الحب)
جـ - ما المقصود بـ ( وطن الكتب)
د- اذكر صفات الوطن العظيمة التى ذكرها الشاعر
فى الأبيات السابقة؟
هـ - أكمل : اسم النشيد الذى منه هذه الأبيات هو
.....للشاعر....
س6- قال الله تعالى ( ألم نجعل له.....ولسانا
و....وهديناه......)
أ- أكتب المحذوف مستعينا مما بين القوسين
( النجدين – عينين- شفتين)
ب- ما معنى ( هديناه – النجدين)
جـ - بماذا أنعم الله – تعالى – على الإنسان؟
د- أكمل هذه آيات من سورة.....
س7 ( الم نجعل له...........()ولسانا
و.........()وهديناه النجدين)
أ) اكتب مكان النقط كما حفظت
ب- أكمل ما يأتى
1- معنى هديناه........ 2- مفرد
النجدين...........
3- المراد ب النجدين
طريق............وطريق................
ج- ما الذى ترشدنا إليه الاية
الكريمة؟
س8- قال الله تعالى ( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد)
أ- ما معنى ( ما يلفظ من قول- رقيب – عتيد)
ب- ما الواجب على الإنسان حين يعلم أن الله – تعالى – رقيب على
ما يصدر منه من قول أو فعل؟
جـ - أكمل هذه الايه من سورة.....
س9- من نشيد حياة عصفورة
أ- أكتب الكلمات المحذوفة من النشيد مستعينا بالكلمات التى بين
القوسين
( الصباح – الجميل- الجديد- الحقول – النشيد)
عصفورة........
فى يومها......
بصوتها........
تردد............
فيضحك......
لصوتها الطروب
ب- 1- ما مضاد ( الصباح – الجديد- الجميل- يضحك) 2- ما جمع (
عصفورة – النشيد – صوت – يوم)
3- ما مرادف ( الطروب- تردد) ؟ وما مفرد الحقول؟
جـ - بم وصف الشاعر صوت العصفورة؟
د- ماذا تردد عصفورة الحقول فى يومها الجديد؟
هـ - ما الذى تفعله عصفورة الحقول كما تفهم من الأبيات السابقة؟
و- لماذا يضحك الصباح؟
س10- أ- أكمل الأبيات
التالية مستعينا بالكلمات التى بين القوسين:
( اللقاء – الكفاح – يغرد – الحبوب – المساء)
وتبدأ .....
وتجمع.......
تعود فى ... لحظة السمر
بفرحة..... ......الشجر
ب- 1- ما مرادف ( تعود – يغرد – السمر
)
2- ما مضاد ( المساء – تبدأ – تعود –
اللقاء – تجمع)3- ما مفرد ( الشجر- الحبوب) ؟ وما جمع ( حفلة – فرحة)
جـ - متى تعود عصفورة الحقول ؟
ولماذا؟
د- لماذا يغرد الشجر؟
هـ - ماذا تفعل عصفور الحقول ؟
ثالثا الأساليب والتراكيب
س1-أكمل كالمثال:
1- زار السياح مصر. ( يزور
السياح مصر)
2-
سارت الأسرة على شاطئ البحر.
3-
تدفق الماء خلال الصخور.
4-
يسمع التلاميذ عرضا ممتعا
.
س2- ضع مكان النقط الضمير المناسب من بين
القوسين
(هو - هى --نحن --هم --إنا (
............... نلعب الكرة
......... تذاكر دروسها
........... اكتب الدرس
......... يسمع الموسيقى
.............. يذهبون إلى المصنع
س3- ضع مكان النقط الحرف المناسب :-
مما يلى( عن
–فى –و – من- إلى )
كانت الأسرة ----موعد مع برنامجها الأثير
.
كان المشهد
الأول ---- الجمال --------الخيول.
هدى الله الإنسان ------ هذه المخترعات, و------ واجبنا المحافظة عليها.
س-
كتب أمام كل جملة مما يأتى ( أسمية أم فعلية (
ملحوظة
هامة
للإجابة عن سؤال الضبط
الضبط معناه تشكيل أخر حرف فى الكلمة
الاسم فى أول الجملة يوضع ضمة
الاسم بعد فعل يوضع ضمة
الاسم بعد حرف الجر يوضع كسرة
س2 / ضع مكان النقط حرف الجر المناسب
( من ــ إلى ــ عن ــ علي ــ في )
1 ـ كانت الأسرة ........... موعد مع
برنامج مخترعات حديثة.
2 ـ .............. هذا اليوم عرض
البرنامج وسائل المواصلات .
3ـ الجمـال والخيـول ................
وسائل المواصلات القديمة .
4ـ يذهب التلاميذ كل يوم............المدرسة
.
س3 / تخير الأسلوب الصحيح مما بين
القوسين
1 ـ لا تقترب من التليفزيون
( استفهام ــ نهي ــ نداء )
2 ـ اكتب الدرس بخط جميل
( أمــر ــ نـفـي ــ نــــداء )
3 ـ ما أجمل آثار مصر !
( أمر ــ تعجب ــ استفهام)
س4-رتب كلمات كل سطر لتكون جملة مفيدة
1- بالراحة – الآلام – شعر – وذهاب – نبيل
........................................................
2- للكمبيوتر- نبيل – ينظم – استخدامه
– فترات
........................................................
3- نبيل – فترة – أطال – أمام – جلوسه
– الكمبيوتر.
........................................................
4- شعر – الظهر – فى – بآلام – نبيل –
شديدة
........................................................
ب- رتب الجمل السابقة لتكون منها
حكاية
................................................................................................................
س5- ضع علامة الترقيم المناسبة
قال الأب لابنة ( ) هل أكملت واجبك المدرسي ( ) قال الابن (
) نعم ( ) أكملت واجبى( )
س6- حول إلى أسلوب استفهام
1- الملك خوفو هو الذى بنى الهرم الأوسط
2- نعم أنهيت عمل الواجب
3- يؤدى سعيد عمله مسرورا
4- اذهب إلى الإسكندرية فى الصيف.
5-المعلم فى الفصل
6-اكره الكسل
7- نعم اذهب إلى النادى
س7- ضع مكان النقط حرف عطف ( و – ثم )
1- نزل المطر عدة دقائق ........توقف
2- نشر الخبر فى الصحف.......المجلات
3- تناول أمير .......أميرة طعام
الغداء
4- ذاكر التلميذ دروسه .......خرج ليلعب
ب- اقرأ الجمل الآتية ثم بين نوعها
الجملة
|
نوعها
|
1- يروى النيل الحقول
2- المخترعات الحديثة كثيرة
3- العقل أفضل نعم الله علينا
4- يؤثر الكمبيوتر على حاسة البصر
|
|
ج- حول الفعل الماضى إلى مضارع
والمضارع إلى ماضى
كتب - يأكل - نام- يلعب
س8/ اكتب مكان النقط جملة اسمية أو
جملة فعلية
1- عرض المشهد الثانى سفنا تجرى فى
الماء ............................
2- المسافات طويلة بين المدن الكبرى
........................................
3- قطارات الإنفاق تجرى تحت الأرض
....................................
4- توفر المواصلات الحديثة الجهد
والوقت والمال ......................
5- رحب العم سعيد
بالأسرة......................................
6- السد العالى بناه المصريون
................................
7- انبهر الجميع بمنظر النيل .................................
8- روائح العطور زكية
.................................
9- النباتات فى كل مكان
...............................
10- ينير السد العالى البلاد..............................
11-عرض البرنامج وسائل المواصلات
) )
12-النظافة سلوك حضاري .
( )
13 هدى الله الإنسان إلى مخترعات كثيرة
( )
14-الجمل يعيش فى الصحراء (
)
س9/ هات مثنى كل من
كتاب قلم شارع كراسة بنت ولد شجرة طبيبة
حقيبة مدرس مذيعة مؤدبة
أستاذ معلمة مسلم مسيحي سنة حذاء ورقة سطر
س10-
هات جمع كل من
كراسة كتاب مسلم مدرس
مدرسة حقيبة معلم طبيبة
طبيب مذيع مذيعة مهندس
مهندسة بيت بنت ولد
س11- هات ماضى كل فعل مضارع والعكس :
كتب شرح يشرب ينام يلعب يزرع تحصد تكتب قرأ يذاكر تسمع تفهم صلى بنى أكل
يشرح يتكلم يمشى تجرى يقف زار قاطع قدمت تعلم
س12/ اضبط أخر الكلمات التى تحتها خط
1- اشتريت كتابا مفيدا
2- يبذل التلميذ كل جهده فى القراءة
3- فاز أمير فى مسابقة
الجرى
4- المجتهد محبوب من الجميع
س13/ أنا شجاع
(ضع نحن بدل أنا وغير ما يلزم)
هو جبان ( ضع هن بدل هو وغير ما يلزم )
هو حزين ( ضع هم بد هو وغير ما يلزم )
نحن فقراء ( ضع أنا بدل نحن وغير ما
يلزم)
س14- حول الجملة الاسمية إلى فعلية
والجملة الفعلية إلى اسمية:
1- يعاقب الله البخيل 2- المخادع ينال عقابه
3- البخيل يكرهه الناس
4- يرضى الله عن الكريم
5- مصاحبة الأشرار تضرنا
س15- اطلب من صديقك ما يلى فى جملة
تامة
1- عدم ترك أظافرة طويلة
2- الاستيقاظ من نومه مبكرا
3- مساعدة الضعفاء والمحتاجين
4- عدم مشاهدة أفلام العنف | |
|
