عادل الحلاج
مدير عام المنتدى
العمل : 
مزاجك : 
الهوايه : 
الجنس : 
عدد المساهمات : 5942
تاريخ التسجيل : 06/06/2009
نقاط : 21290
الموقع : www.ebnalnafes.com
 | |  الأهداف العامة لتدريس مادة اللغة العربية | |
أهداف
تدريس اللغة العربية
• أن
ينشأ الطالب على حب اللغة العربية . لغة القرآن الكريم .
• أن
يكتسب التلميذ القدرة على استعمال اللغة استعمالاً صحيحاً في الاتصال بالآخرين عن طريق
التحدث
والكتابة والاستماع والقراءة . مما ييسر لهم أمورهم ويعينهم على قضاء حوائجهم
ومصالحهم .
• أن
يتزود التلميذ بما يساعدهم على الاستفادة من أوقات فراغهم عن طريق القراءة والاطلاع .
• أن
يكتسب التلاميذ القدرة على التعبير عن أنفسهم وما يقع تحت حواسهم نطقاً وكتابةً .
• أن
يتزود التلميذ بثروة لغوية عن طريق تزويدهم ببعض الألفاظ والتراكيب .
• أن
يكتسب التلاميذ القدرة على التعبير عن أنفسهم من خلال المهارات اللغوية المتصلة بــ:
التحدث
_ القراءة _ الاستماع _ الكتابة .
• تنمية
الميل إلى القراءة والمطالعة لدى التلاميذ.
• التعرف
على مواطن الجمال في اللغة العربية وآدابها .
• أن
يكتسب التلميذ القدرة على دراسة فروع اللغة العربية :_
النحو
_ القراءة _ الأناشيد ( المحفوظات ) _ الإملاء _ التعبير _ الخط .
• أن
يتدرب التلميذ على التعبير الصحيح عن معنى ما يقرأ أو يسمع
أهداف تدريس القراءة
• تدريب
التلاميذ على سلامة النطق وحسن الإلقاء والتعبير بنبرات صوتية واضحة .
• تعويد
التلاميذ على مواجهة المواقف بشجاعة ، وبث فيهم الثقة بالنفس .
• تغرس
في التلاميذ القدرة على فهم ما يقرؤون وما يسمعون في سرعة ودقة .
• تزويد
التلاميذ بكثير من الألفاظ والتراكيب والجمل والأساليب وتنمي ثروتهم اللغوية وتزيد ثقافتهم .
• تكسب
التلاميذ عادة حب القراءة ومصاحبة الكتاب .
• تنمية
الحصيلة اللغوية لدى التلميذ وذلل بتزويده بالمفردات والتراكيب والعبارات الجديدة .
• تنمية
قدرة التلميذ على تتبع ما يسمع ، مع فهمه فهماً صحيحاً ونقده والانتفاع به .
أهداف تدريس الإملاء
• تدريب
التلاميذ على كتابة الكلمات كتابة صحيحة ، وتثبيت صــــورها في أذهان التلاميذ والقدرة على
استعادة
تلك الصور عند الكتابة .
• تعويد
التلاميذ على الانتباه وقوة الملاحظة والدقة والترتيب والتنسيق .
• تدريب
حواسهم على الإجادة والإتقان وهذه الحواس هي:_ الأذن التي تسمع واليد التي تكتب والعين
ا لتي
تبصر الجواب .
• اختبار
معلومات التلاميذ وتنمية قدراتهم على التعبير .
• تنمية
المهارة الكتابية غير المنظورة عند التلاميذ .
• تحقيق
التكامل في تدريس اللغة العربية بحيث تخدم الإمــــــــــــــلاء فروع اللغة العربية الأخرى .
• إثراء
ثروة التلميذ المعرفية _ على أنواعها _ التي تزوده بها النصــوص الإملائية الهادفة .
• تدريب
التلاميذ على إدراك الفروق الدقيقة بين الحروف المتقاربة المخارج .
أهداف تدريس القواعد
• تقويم
ألسنة التلاميذ ،ووقايتهم من الخطأ ، وتكوين عادات لغوية سليمة تمكنهم من استعمال الألفاظ
والجمل
استعمالاً صحيحاً خالياً من الأخطاء النحوية التي تذهب بجمال الكلام وروعته .
• تعويد
التلاميذ دقة الملاحظة ،والتمييز بين الخطأ والصواب فيما يسمعون أو يقرؤون وإدراك وظائف
الكلمات
في الجمل مما يساعد على فهم مواقعها المختلفة .
• إيقاف
التلاميذ على أوضاع اللغة وصيغها ؛ لأن قواعد النحو تعد وصفاً علمياً لتلك الأوضاع والصيغ
وتبين
التغييرات
التي تحدث للألفاظ في مواقعها المختلفة .
• مساعدة
التلاميذ على تكوين عادة ترتيب المعلومات اللغوية وتنظيمها في أذهانهم .
• شحذ
عقول التلاميذ ، وتدريبهم على التفكير المنظم .
• مساعدة
التلاميذ وتدريبهم على فهم التراكيب المعقدة والأساليب الغامضة والتعرف على أسباب
غموضها
أو تقصيرها .
أهداف تدريس التعبير
• القدرة
على توضيح الأفكار باستخدام الكلمات المناسبة والأسلوب المناسب .
• تنمية
قدرة التلميذ على تنسيق عناصر الفكرة المعبر عنها مما يضفي عليها جمالاً وقوةً تؤثر في السامع والقارئ .
• تنمية
قدرة التلميذ على نقل وجهة نظره إلى غيره .
• تنمية
القدرة على الكتابة عند الحاجة إليها .
• تنمية
التفكير وتنشيطه وتنظيمه ، والعمل على تغذية خيال التلميذ بعناصر النمو والابتكار .
أهداف تدريس الخط
•تكوين
القدرة لدى التلاميذ على الكتابة الصحيحة وفق قواعد الخط وتدريبهم على الكتابة الواضحة بسرعة معقولة .
•تعويد
التلاميذ على الدقة في الكتابة ، ومساعدتهم على تقليد الجيد منها بدقة وإحكام .
•تنشئة
التلاميذ على حب الخط الجميل ، والإعجاب به، والإبداع فيه .
•تزويد
التلاميذ ببعض المبادئ الأساسية والقواعد التي تساعدهم على الكتابة بخط جميل وتيسر عليهم التمييز بين الجيد وغير الجيد من
الخطوط .
•تنمية
الذوق الفني للتلاميذ بما يطلعون عليه من نماذج وما يمارسونه من كتابات .
تريب
التلاميذ على النظام والنظافة ودقة الملاحظة وجمال التنسيق .
•تزويد
التلاميذ بعبارات جميلة وأساليب رائعة والتي تتضمنها دروس الخط مما يثري لغتهم ويسمو بأفكارهم .
أهداف تدريس النصوص
• تنمية
ميول التلاميذ نحو الأدب الرفيع ، وتدريبهم على التذوق الجمالي للأدب .
• تدريب
وتنمية بعض العمليات العقلية العليا لدى التلاميذ كـ:_ التذكر _ التصور _ إدراك العلاقات .
• تنمية
ميول التلاميذ وتوجيه عواطفهم نحو المثل الكريمة والمعاني الإنسانية النبيلة كـ :_ العطف _ الشفقة _
حب
الوطن _ العمل من أجل الإنسانية .
• تزويد
التلاميذ بكثير من الألفاظ اللغوية والتراكيب الأدبية الرائعة مما يثري لغتهم .
• تدريب
التلاميذ على حسن الأداء وجودة الإلقاء وتمثيل المعنى والاستمتاع بما يتضمنه النص من إيقاع
موسيقي
جميل لاسيما في النصوص الشعرية .
• تزويد
التلاميذ بالأفكار العظيمة والمعاني الرقيقة الرائعة والقيم الأخلاقية والآداب الاجتماعية السليمة .
• القدرة
على نقد ما يقال ويكتب وتحليله وإبراز معالم الجمال فيه .
• تذوق
الجمال اللغوي في العبارة المقروءة أو المسموعة سواء كانت شعراً أم نثراً .
• معالجة
المشاكل النفسية بقراءة الكتب الأدبية والأشعار التي تنفس عن القارئ .مدرس
المادة موجه
المادة يعتمد مدير المدرسة | |
|
